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Imaginative materials: board games for teaching English
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2301 visitas
This page offers useful ideas to develop our own board games, adapting old patterns to different levels and skills. We can use the board or a large piece of paper and we may create revision cards.
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To have
Tiching explorer Organización
- 2637 visitas
The resource consists of a grammar lesson about the verb "to have" (positive, negative and question form). We read an explanation and complete several practice exercises.
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Animal Slang game
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2455 visitas
In this matching activity we have to connect animal-related idioms to their definitions. It can be maximized to be played on the digital board.
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Eight red flowers
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 2249 visitas
In this unit we identify colours and plural nouns. We improve phonics (plurals, stress, rhythm and intonation). It includes a teacher's guide. We need to install "Malted Web 2.0"
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Video game: Lord of the Flies
Tiching explorer Organización
- 2632 visitas
The aim of this game is to introduce some basic analytical aspects of the book "Lord of the Flies", by William Golding, and to challenge the reader's memory about the characters. Students are…
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Video Game: Laser challenge
Tiching explorer Organización
- 2651 visitas
Our mission is to arrange an amazing laser party. We have to collect stars, CDs and snacks moving around with our mouse and arrows. We have to avoid slackers and snack crackers. During the game we will…
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Página web: las aves rapaces de la Comunitat Valenciana
Tiching explorer Organización
- 2620 visitas
Página web en la que encontaremos información sobre las aves rapaces que se pueden encontrar en la Comunitat Valenciana.
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Javier, el cangrejo que no sabe correr
Mestre a casa Organización
- 2630 visitas
Objeto de aprendizaje dedicado al conocimiento de la letra J. El objeto comenzará con la presentación de la letra y del personaje que nos planteará el reto, en este caso un cangrejo, y nos…
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Directions
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 2415 visitas
In this unit we ask for and five directions. We describe places. We practice vocabulary (means of transport, places in a city, positive and negative adjectives). It includes a teacher's guide. We need…
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