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Evaluación 02 - Gráficas y funciones
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- 1980 visitas
¿Cuándo están relacionadas dos variables? Enumera cuatro maneras diferentes para describir las relaciones entre variables.
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Evaluación inicial T3 03 - Falsas apariencias
EduBook Organización
- 1982 visitas
Define brevemente estos conceptos relacionados con el lenguaje poético: estrofa sinalefa octosílabo endecasílabo
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Evaluación final T3 02 - Falsas apariencias
EduBook Organización
- 1985 visitas
¿Has hecho algún simulacro de emergencia este curso o el anterior? ¿Por qué crees que es importante conocer el plan de evacuación de tu instituto? Razona tu respuesta.
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Evaluación inicial T9 02 - Mostrar gratitud
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- 1989 visitas
Completa las oraciones con la opción que corresponda: Elena estudia solfeo porque posee grandes para la música. Se llama a cada uno de los posibles significados de una palabra. Ha sido juzgado por…
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Introducción - Respetemos las diferencias
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- 1986 visitas
Todos los seres humanos somos diferentes, pero tenemos la misma dignidad, y por eso todos debemos respetarnos. Respetar a los demás significa aceptarlos tal como son, aunque tengan una opinión,…
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Comenta. Respetar las diferencias
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- 1983 visitas
¿Qué crees que expresan estas fotografías? ¿Te parecen situaciones habituales en la convivencia o son excepcionales? ¿Por qué?
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Contesta. "El caballero de Olmedo"
EduBook Organización
- 1978 visitas
Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas: El caballero de Olmedo Alonso: Lo que jamás he temido, que es algún recelo o miedo, llevo caminando a Olmedo. Pero tristezas han sido. […] Allí…
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¿Sabías que...? Palabra "capicúa"
EduBook Organización
- 1985 visitas
La palabra capicúa se refiere a un número que se lee igual de izquierda a derecha y de derecha a izquierda (como 414 o 2002). Es un catalanismo compuesto de cap = cabeza y cua = cola.
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Calcula. Raices 2
EduBook Organización
- 1979 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Utiliza la calculadora para hallar estas raíces y redondea el resultado a las centésimas. Si no se puede calcular escribir: "No". a. = b.…
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