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Innovemos la evaluación utilizándola como instrumento metacognitivo..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo es motivar al profesorado para que en las evaluaciones de sus alumnos y alumnas tenga en cuenta la metacognición como factor fundamental en el aprendizaje y la enseñanza.…
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La tertulia literaria dialógica del barrio de Sant Agustí-Sant Marc de Castellón
Editorial Graó Organización
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La tertulia literaria del barrio Sant Agustí-Sant Marc de Castellón nació como una actividad más de las que se realizaban dentro del proyecto de compensatoria delES Bovalar. El proyectontentaba…
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Las Webquest en la clase de música..
Editorial Graó Organización
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Una webquest es una estrategia de aprendizaje por descubrimiento que permitemplicar al alumnado en su propio proceso de construcción del conocimiento. Su utilización en el área de música es…
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Tres proyectos para evaluar la comprensión lectora..
Editorial Graó Organización
- 2806 visitas
Un problema fundamental a la hora de evaluar la lectura es la ausencia de una definición clara y precisa del concepto de lectura. Se acepta el hecho de que es una capacidad compleja en la que…
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Dos mundos posibles..
Editorial Graó Organización
- 2809 visitas
La reflexión sobre la crisis ecológica actual suele quedarse circunscrita en general al análisis del deterioro medioambiental centrando sus causas en el creciente consumo y la contaminación. Pero…
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Cómo reacciona la mente al estrés..
Editorial Graó Organización
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- 2403 visitas
El estrés es una reacción provocada por los estímulos del entorno. Esta reacción está ligada a importantes cambios hormonales, por ejemplo el reparto de cortisol. Los efectos de este estrés…
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La cultura de la reflexión y la planificación del currículum.
Editorial Graó Organización
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En Estados Unidos, los años 60 representan una época intensa de innovaciones en educación. Era una forma de enfrentarse con los problemas sociales que estaban emergiendo y se pensaba que podrían…
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Calculadoras en el bachillerato.
Editorial Graó Organización
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La calculadora ha influido en gran medida en las Matemáticas escolares de las dos últimas décadas. Puede que no haya llegado a satisfacer las expectativas de quienes presagiaban una gran revolución,…
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La evaluación comunicativa, factor de desarrollo humano, organizativo y curricul
Editorial Graó Organización
- 2810 visitas
El discurso educativo actual sobre evaluación está saturado de lugares comunes y de imprecisión conceptual, mientras la práctica evaluativa está anclada, en unos casos en el paradigma positivista…
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¿Hasta dónde alcanza la transversalidad?.
Editorial Graó Organización
- 2810 visitas
En los últimos años se ha venido instalando en la cultura profesional de los docentes un nuevo concepto que viene a añadirse a las numerosas y supuestas novedades que trae la reforma del sistema…
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