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Conceptos de base sobre contenidos procedimentales, a través de la obra didáctic
Editorial Graó Organización
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A través de uno de sus libros de texto, el que Domínguez Ortiz publica en 1969 con editorial Anaya, para tercero de bachillerato, se realiza en este artículo un análisis de los planteamientos…
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La profesionalización de los docentes de secundaria o la indiferencia sistemátic
Editorial Graó Organización
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El presente artículo reflexiona acerca de la escasa atención prestada a la formación del profesorado de secundaria desde la ley del 70, propone los objetivos que debe tener esta formación y se…
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PISA, la lectura y sus lecturas..
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Los resultados delnforme 2003 del Programanternacional de Evaluación de Estudiantes (PISA), hechos públicos a finales de 2004, tuvieron un notable eco en los medios de comunicación de nuestro país y…
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Constantes psicológicas en la percepción de la obra musical: herencias teóricas
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El artículo destaca las contribuciones teóricas provenientes de otros ámbitos de la psicología y su empleo para llevar a cabonvestigaciones relacionadas con la organización del proceso de audición…
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Los planes de estudios de Magisterio del año 1991..
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El 11 de octubre de 1991 el BOE publicaba las directrices generales propias de los planes de estudio conducentes a la obtención de los títulos universitarios de Maestro en las especialidades de…
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Trabajar con los compañeros para mejorar la educación..
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¿Qué persiguen los grupos de profesores que trabajan en equipo? ¿Qué se proponen con su labor conjunta? ¿Qué beneficios obtienen de ella? Para ayudarnos a valorar las ventajas que ofrece el…
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Experimenta, que algo queda. Actividades EXAO para entender qué es la ciencia.
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En este trabajo se analizan algunas de las posibilidades que ofrece el uso de tecnología EXAO (experimentación asistida por ordenador) tanto para la formación del profesorado de ciencias como para…
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Física en el contexto contemporáneo: radiación y vida.
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En este artículo nos centramos en el diseño de una unidad didáctica sobre conceptos de ciencias frecuentemente no contemplados en el programa de ESO que realmente se imparte en las aulas y que siguen…
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Recursos digitales y tradicionales: ¡la combinación perfecta! | El Blog de Edu
Sandra Martinez Docente
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La convivencia entre elementos tradicionales como los libros ?analógicos? y herramientas digitales más modernas es vital en las aulas, ya que permite a los estudiantes prepararse para un mundo…
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Contes infantils
Carme Raurich Organización
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Joc educatiu que ens ofereix diversos contes infantils i activitats relacionades amb cadascun d'ells.