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Relaciona. Tipos de ríos europeos (1)
EduBook Organización
- 1972 visitas
Indica a que tipo de río europeo corresponden as seguintes características: Aumentan de caudal na primavera. Sofren estiaxes no verán e enchentes no outono. Rexistran enchentes no verán. Son…
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Relaciona. Presión atmosférica e vento
EduBook Organización
- 1972 visitas
Relaciona os conceptos seguintes con sus definicións: isobara borrasca anticiclón presión atmosférica vento vento local vento constante monzón
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Avaliación 3 - Climas e paisaxes de Europa e de España
EduBook Organización
- 1978 visitas
Que factores inflúen na diversidade de climas e paisaxes de Europa?
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Interpreta. A cidade industrial
EduBook Organización
- 1971 visitas
Fíxate na imaxe da cidade industrial e responde: Que che suxire a fotografía? Sabes o que é o quentamento global? Que o provoca?
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Relaciona. Labores e instrumentos neolíticos
EduBook Organización
- 1972 visitas
Relaciona cada un destes labores propios do Neolítico cos instrumentos correspondentes: sega de cereais almacenaxe de legumes fabricación de tecidos construción de cabanas elaboración de pan…
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Imos debater. As sociedades metalúrxicas
EduBook Organización
- 1977 visitas
Comentade as seguintes cuestións cos compañeiros e coas compañeiras da clase a partir dun debate. Despois, podes escribir as conclusións ás que chegastes: Pensas que chamarlles aos megálitos…
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Avaliación inicial 16.01 - A fragmentación do mondo antigo
EduBook Organización
- 1968 visitas
Que acontecemento marca o final da Antigüidade e o inicio da Idade Media?
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As leis xermánicas
EduBook Organización
- 1977 visitas
Se alguén feriu un servo doutro, por unha ferida que dea 1 soldo (moeda); por dúas, 2 soldos; por tres, 3; por catro, 4; as feridas seguintes non contan. […] Se o home matou a súa dona, que pague…
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Responde. Leovixildo
EduBook Organización
- 1980 visitas
Que pobos estaban asentados na Península Ibérica a mediados do século VI? Como ampliou Leovixildo o reino visigodo?
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¿Cómo eran los maestros del pueblo?
EduBook Organización
- 1968 visitas
¿Cómo eran los maestros del pueblo?