Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Imprimir material segundo
- Salvador Allende
- Carga eléctrica para sexto
- Ejercicios escolares para niños de 2 años
- matemáticas primaria
- Guía de lectura
- Fichas ortografía
- Actividades didacticas en transición
- Actividades eso
- juegos matemáticos primaria
- Arte bizantino para sexto
- verbos irregulares
- lengua y lenguaje
- Los Lunnis
- Términos geográficos
-
Cerca en aquest text cinc noms propis i cinc noms comuns i escriu-los.
EduBook Organización
- 3335 visitas
Cerca en aquest text cinc noms propis i cinc noms comuns i escriu-los. Devora cada nom propi indica si es refereix a una persona, a un animal, a un lloc... Na Paula i na Júlia volien anar…
-
Completa la narració en aquest quadre tenint en compte les seves tres pa...
EduBook Organización
- 3322 visitas
Completa la narració en aquest quadre tenint en compte les seves tres parts: Recorda que per fer el resum d'una narració va bé dividir el text en tres parts: inici, nus i desenllaç.
-
![A xestualidade na banda deseñada é moi importante. [...] | Recurso educativo 563955](//co.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/563955_1400584178_s.png)
A xestualidade na banda deseñada é moi importante. [...]
EduBook Organización
- 3331 visitas
A xestualidade na banda deseñada é moi importante. Que expresan as caras? Que trazos empregou o ilustrador en cada unha delas?
-
Autoavaluació T12 09 - El còmic
EduBook Organización
- 3335 visitas
Digues quin d’aquests tres textos pertany a la varietat estàndard: a. Eixe xiquet ha begut! Mira'l! Està més blanc que la paret! -No he begut, es que he menjat algo que no m'ha sentat bé.…
-
True/false. Mosses and ferns
EduBook Organización
- 3327 visitas
Are the following sentences true or false? The difference between mosses and ferns is that the former cannot do photosynthesis. Mosses and ferns are both non-vascular plants. Mosses and ferns are both…
-
End-of-unit evaluation - The Animal Kingdom (I). Invertebrates
EduBook Organización
- 3324 visitas
Today our planet is home to a great variety of organisms. This is the result of an evolutionary process that began some 3.5 billion years ago. Invertebrates are a very diverse group of animals that do…
-
Analyse. Employment in Spain in 2010
EduBook Organización
- 3324 visitas
Look at the table and answer the questions: Which sector did the economic crisis hit the most? What are non-market services? Why was this area less affected?
-
Veritable/fals. Normes d'accentuació
EduBook Organización
- 3321 visitas
Digues si aquestes normes d'accentuació són veritables o falses: Les paraules agudes porten accent quan acaben en vocal, en vocal més -s o en -en, -in: cosí, granís, comprèn. Les paraules…
-
Escriu. Separació de síl·labes
EduBook Organización
- 3329 visitas
Separa les paraules següents per síl·labes i digues si la parella de vocals que contenen forma diftong o hiat: taula → tau-la → diftong estàtua → → teula → → bíblia → → aire → →…
-
Autoavaluació T02 03 - Clima, vegetació i fauna de Catalunya
EduBook Organización
- 3330 visitas
Marca les frases que descriuen les característiques del clima de Catalunya i les que no: A Catalunya hi predomina el clima mediterrani. Algunes zones de Catalunya tenen clima de muntanya. El contrast…
![A xestualidade na banda deseñada é moi importante. [...] | Recurso educativo 563955](http://co.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/563955_1400584178_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
