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Autoevaluación T10 10 - Respetemos las diferencias
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- 1638 visitas
Indica la respuesta correcta: ¿En cuántas partes suele dividirse una narración? ¿Qué es un flashback? En el planteamiento… En los finales abiertos... ¿Cuál es la manera más común para…
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Indica. Partes de la narración
EduBook Organización
- 1638 visitas
Indica las partes del fragmento de Robinson Crusoe: Planteamiento → desde el comienzo hasta … en que se cuenta … Nudo → desde … hasta … en que se narra … Desenlace → desde … hasta el…
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Contesta. "Los tres mosqueteros"
EduBook Organización
- 1636 visitas
Lee el siguiente texto y responde a las preguntas: Los tres mosqueteros El patrón señaló una casa situada en las afueras de la ciudad. El gentilhombre partió enseguida hacia allí en compañía de…
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Evaluación inicial T13 01 - Ser buen ciudadano
EduBook Organización
- 1645 visitas
Relaciona cada enunciado con el nivel de habla correspondiente: Déjame de una vez la moto y no me ralles con tus neuras. → No conduciste bien, pienso de que te se ha calao la amoto. → Es una…
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Evaluación final T01 09 - Números y operaciones
EduBook Organización
- 1642 visitas
¿Cuál es la definición de una potencia de exponente negativo?
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Etimología
EduBook Organización
- 1647 visitas
La palabra radical proviene del latín radicalis, que significa "relativo a la raíz".
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Autoevaluación 01 - Polinomios
EduBook Organización
- 1635 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Calcula: (x4 + 6x3 – 6x + 3) + (–2x4 + x3 – x – 5) = (3x4 – 5x3 – 8x + 4) – (2x4 + 2x3 + 8x – 2) =
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Problemas 1
EduBook Organización
- 1640 visitas
En un cine la entrada normal cuesta 6 € y la de mayores de 60 años, 2,50 €. A una sesión asistieron 155 personas y se recaudaron 825 €. ¿Cuántas entradas se vendieron de cada clase? Se…
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Clasifica. Funciones crecientes o decrecientes
EduBook Organización
- 1645 visitas
Clasifica las siguientes funciones en crecientes o decrecientes: y = 0,7x → y = –0,5x → y = 2,3x → →
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Autoevaluación 10 - Potencias y radicales
EduBook Organización
- 1639 visitas
Elige la opción correcta: Para racionalizar una fracción cuyo denominador es un radical cuadrático,
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