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Escribe. Mensajes con intención
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- 3767 visitas
Escribe mensajes con las siguientes intenciones e indica los elementos de la comunicación que intervienen en cada situación: informar describir pedir predecir convencer preguntar contar algo quejarse
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Completa. Grado comparativo
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- 3762 visitas
Completa la siguiente oración: El adjetivo está en grado comparativo cuando...
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Actividades finales - La familia Pirata
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- 3757 visitas
La paz es un derecho pero también es un deber. En algunos países sigue habiendo conflictos y enfrentamientos que impiden una convivencia pacífica y una vida normal a sus ciudadanos. La solución…
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Antes de empezar - Los ojos del dragón
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Objetivos didácticos Realizar inferencias a través de la observación de imágenes y títulos. Leer comprensivamente una narración inspirada en el tema propuesto. Asimilar técnicas para una…
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Indica. Palabras tabú o eufemismos
EduBook Organización
- 3766 visitas
Clasifica las siguientes palabras según sean eufemismos (E) o palabras tabú (T): morir indigente viejo negro ciego inválido vagabundo servicio
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Escribe. Sujeto elíptico
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- 3770 visitas
Escribe cinco oraciones que tengan el sujeto elíptico.
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Evaluación final - Jóvenes detectives
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- 3764 visitas
Todos queremos estar al día, deseamos saber lo que ocurre en nuestra ciudad, en nuestro país y también en el mundo. Tenemos derecho a estar informados y a recibir noticias veraces y objetivas. Estas…
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Representación en la recta
EduBook Organización
- 3760 visitas
Para representar fracciones en la recta numérica, tienes que marcar el 0 y la unidad de medida adecuada para situar el 1. Veamos, en primer lugar, cómo se representan fracciones positivas. Ejemplo…
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Problemas 1
EduBook Organización
- 3765 visitas
Un estanque recibe 5 L de agua por minuto y pierde 2 L de agua por minuto. ¿Qué cantidad de agua conserva por minuto? ¿Y en 1 hora? Conserva L por minuto y, por tanto, L en 1 hora.
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Cálculo mental 3
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- 3753 visitas
Piensa en estrategias para dividir un número por 0,5, 0,25 o 0,2 y utilízalas para calcular: 24,3 : 0,5 = 150 : 0,25 = 1,2 : 0,2 =
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