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De la casa a la escuela: la incorporación a la escuela infantil de los niños y n
Editorial Graó Organización
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A pesar de que en las dos últimas décadas las distancias (tanto físicas como socioculturales) entre el medio rural y el urbano se van acortando sensiblemente, y de que cada vez es más difícil…
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Ir al colegio, ¿para qué? Para jugar a pensar, ¡claro!.
Editorial Graó Organización
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El grupo educativo Pitágoras y el IREF (Institut per la Recerca de l'Ensenyament de la Filosofía), ambos con más de una década de experiencia en el proyecto ""Filosofía para niños y…
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Libros: Manual de educación ambiental.
Editorial Graó Organización
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medio ambiente, ciencias de la educación, ecología, educación, ciencias sociales, enseñanza,
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Los mitos más populares de la física escolar. La parte I: Trayectorias erróneas
Editorial Graó Organización
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En la primera parte de la serie se presenta "el mito" sobre las trayectorias erróneas de tres chorros de agua que salen lateralmente de un recipiente y la "cadena lógica" que lo…
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Lo que una perspectiva cultural nos cuenta sobre la historia de las matemáticas.
Editorial Graó Organización
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Las matemáticas tienen una larga historia, o más bien tienen varias largas historias. Durante años, los historiadores de las matemáticas han sobredimensionado la historia de las matemáticas…
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Química de la cocina. Un enfoque para maestros y maestras..
Editorial Graó Organización
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Se realiza una propuesta sobre cómonvestigar, con alumnos y las alumnas de magisterio, las transformaciones que pueden experimentar, en su preparación, los alimentos de un menú muy sencillo que…
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Libros: Proyectos de trabajo. Una escuela diferente.
Editorial Graó Organización
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didáctica, aprendizaje escolar, literatura, educación, enseñanza,
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Algunos aprendizajes desde la práctica..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se revisan dos experiencias de aprendizaje cooperativo realizadas en contextos educativos muy dispares -alumnos de universidad y alumnos de un programa de diversificación curricular,…
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¿Por qué hablamos de emociones en el universo de la ciencia?.
Editorial Graó Organización
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¿Qué tienen que ver las emociones con la ciencia y la tecnología, con la construcción del conocimiento? ¿Qué tipos de emocionesnteresan en la transmisión de conocimiento? ¿Vale cualquier método…
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¿Cómo entendemos la diversidad?..
Editorial Graó Organización
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La correcta atención a la diversidad en la enseñanza secundaria, más que ser un tema de la reforma educativa es, en realidad, el tema de la reforma educativa:mprescindible. educación, diversidad,…
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