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Autoavaliación 3 - Nutrición e alimentación. O aparello dixestivo
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Indica se son verdadeiras ou falsas as seguintes frases: A función enerxética dos nutrientes consiste en achegar enerxía ás células. Os glícidos e os lípidos liberan a enerxía que conteñen na…
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Initial evaluation 6.04 - The Renaissance and The Reformation
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Look at this Renaissance work: Compare the painting with the Romanesque and Gothic art you have studied.
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Un grifo gotea cada 3 segundos.
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Un grifo gotea cada 3 segundos. ¿Cuántas gotas habrán caído en 5 minutos? En 5 minutos habrán caído gotas. Si un mililitro son unas 20 gotas de agua, ¿cuántos mililitros habrán caído en 1…
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El gènere dels substantius
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Morfosintaxis El nom designa persones i animals que tenen sexe, però també designa coses, sentiments, etc. que no en tenen. Per tant, distingirem dos grups de substantius: els de gènere natural i els…
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Completa. Definició de llengua estàndard
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Completa aquest text: La llengua estàndard és una de la llengua que recull els aspectes més destacats dels diversos . Ha de ser una llengua que segueixi les normes establertes en tots els camps.…
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Autoevaluación 02 - El Islam y Al-Andalus
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Completa este texto con las palabras adecuadas: El Islam es una religión , que cree en un único dios, . Su profeta, , comenzó a predicar la nueva religión por la península de . Después de su…
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Evaluación final 4.05 - Formación y expansión de los reinos peninsulares
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¿Qué era el Camino de Santiago?
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Autoevaluación final T09 09 - Vivir el teatro
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Relaciona estos autores con sus características o su obra: Antonio Buero Vallejo Miguel Mihura Alejandro Casona Alfonso Sastre Max Aub Akelarre Edgar Neville Fernando Arrabal
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Analiza. Estrategias de cortesía
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Señala varias estrategias de cortesía que vulnere el personaje de La colmena: Doña Rosa no era, ciertamente, lo que se suele decir una sensitiva [...] –Y tú, pasmado, ya estás yendo por el…
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Regla de los signos
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Las operaciones de multiplicación y división con números decimales positivos y negativos siguen la misma regla de signos que las de los números enteros. Para la multiplicación: Para la división: