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Una rueda hidráulica
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
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Practica que propone la construcción y estudio de una rueda hidráulica y que permite u¡introducir el tema de los molinos de este tipo
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El juego de los Cuentos
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 7182 visitas
Cuentos interactivos para enseñar a leer, los más pequeños se divertirán con los cuentos de siempre.
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Reloj reciclado
Childtopia Organización
- 3 lo usan
- 7652 visitas
Secuencia de fotogramas que nos muestra, paso por paso, los materiales y todo lo necesario para llevar a cabo la creación de un reloj de cartón. Se trata de una actividad manual que nos ayuda a…
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Lectoescritura de palabras: color rojo
Read Today Organización
- 7970 visitas
Ficha en Pdf, con ejercicio de comprensión lectora, utilizando la técnica de mostrar la palabra completa en lugar de las letras de forma independiente, es decir, ver la palabra como parte de una…
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Composición de la materia
Aurora D V Docente
- 4 lo usan
- 7148 visitas
Mapa conceptual sobre la composición y organización de la materia
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La electricidad
Aurora D V Docente
- 5 lo usan
- 6895 visitas
Texto que introduce el concepto de corriente eléctrica, sus tipos y la unidad que se utiliza para medirla
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Lengua. El atributo
Tiching explorer Organización
- 9 lo usan
- 6008 visitas
Vídeo explicativo sobre la función sintáctica del atributo.
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Polisemia
Cristina Blas Docente
- 3 lo usan
- 3038 visitas
Encontramos en esta página web una elemental caracterización del fenómeno semántico denominado "polisemia". Se define el concepto, se determinan las causas que dan lugar a la polisemia y…
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Cultura Maya
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 6477 visitas
Test interactivo con 30 preguntas sobre la civilización maya.
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Reciclar la basura
Educarex Organización
- 6 lo usan
- 6392 visitas
Este recurso nos presenta una actividad para trabajar con los alumnos el concepto de reciclaje, concienciar sobre su uso y diferenciar los diferentes tipos de residuos: orgánico, papel, plástico,…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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