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Los trabajos prácticos de investigación en ciencias: presentación del monográfic
Editorial Graó Organización
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A lo largo de esta última década en España y en otros países de nuestro entorno, se han realizado esfuerzos parannovar en los trabajos prácticos de ciencias; se ha descrito la falta de eficacia de…
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El ruido de los ciclomotores como fuente de contaminación..
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El objetivo principal que se pretende con este estudio es el cambio de actitud en el alumnado de aquellos hábitos quenciden en el aumento de ruido de su entorno. En concreto, se trata de medir el ruido…
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Prehistoria e Historia Antigua en la enseñanza secundaria. Tradición e innovació
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Los textos escolares constituyen un elemento fundamental en el proceso educativo. Una aproximación al tratamiento de la prehistoria e historia antigua en los libros de la Enseñanza española…
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Enseñanza viva. Pensamiento sobre las clases de matemáticas..
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Frente a la enseñanza tradicional de la matemática escolar, el autor propone una reforma de la enseñanza para hacerla más viva, justificándola a partir de lo que ha significado aprender y cómo lo…
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Un aula y una guerra. El diálogo como método y la actualidad como tema en la edu
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No es frecuente que, como ha ocurrido en la guerra derak, el pensamiento crítico nade a favor de la corriente mayoritaria. En este colegio de primaria, la presencia de la guerra no tuvo un tratamiento…
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Las matemáticas y las ciencias tradicionales en Canarias..
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Los talleres del congreso: diferentes miradas, diferentes realidades..
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En este artículo presentamos una relación detallada de los talleres del Congresonternacional de Formación Permanente del Profesorado, con un breve resumen de cada uno de ellos. enseñanza, formación…
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Los materiales y la magia de las mezclas..
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El objetivo de esta experiencia es que los niños y niñas, a partir del conocimiento de las propiedades de los diferentes materiales, sepannteractuar con los que se encuentran en su entorno, aprendan a…
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Estils comunicatius del professorat des de la programació neurolingüística.
Editorial Graó Organización
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comunicació, expressió oral, estils comunicatius, professionals, educació infantil, programació neurolingüística, PNL, habilitats comunicatives,