Recursos educativos página 3011

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Juego de geometría para niños de 10-11 años 15
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Juego de geometría para niños de 10-11 años. Juegos, números y acción!! Repasa diversas actividades matemáticas como el cálculo, la geometría, las medidas y los números. Reta a tus amigos y se…
- Menos de 15 minutos
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Antes de empezar - Sociedad y medio ambiente
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Objetivos didácticos Conocer qué es y cómo funciona un ecosistema y analizar, en concreto, los elementos que forman el ecosistema Tierra. Identificar los residuos y los agentes contaminantes que se…
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Relaciona. Acción, estado y proceso
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5514 visitas
Indica si estos verbos expresan acción, estado o proceso: pedalear traer estar saber calcular alcanzar vencer amar
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Practica. Activitat 2
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Un motorista tarda 83 segons a fer una volta a un circuit. Quant de temps haurà passat després de fer 38 voltes? Expressa el resultat en forma complexa. Després de fer 38 voltes hauran passat…
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Redacta. Escena teatral
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5517 visitas
Escribe una escena teatral sobre algo que ocurre en uno de los siguientes contextos: En tu familia. En el colegio. Con tus amigos. En una pista de patinaje.
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Resta
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Restar significa quitar, descontar, disminuir. La operación resta también se llama sustracción. En general, expresamos la resta de dos números escribiendo: a – b = c donde a es el minuendo, b es…
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Evaluación inicial 7.01 - Proporcionalidad
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2 lo usan

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Indica si las frases siguientes son verdaderas o falsas: El símbolo % se utiliza para indicar el porcentaje. La razón entre dos números es la diferencia entre ellos. Una proporción es una igualdad…
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Magnitudes directamente proporcionales 1
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Razona cuáles de las siguientes magnitudes son directamente proporcionales: El número de bolsas de pipas que compras y el dinero que pagas. Los gusanos de seda que hay en una granja y los metros de…
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Evaluación final 8 - Proporcionalidad
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De las siguientes parejas de magnitudes, indica las que son directamente proporcionales y las que son inversamente proporcionales: El número de monedas iguales y el valor de cada una, para conseguir…
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Área del círculo y de las figuras circulares
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Vamos a deducir la fórmula para calcular el área de un círculo. – Dividimos el círculo tal como indica la figura. Obtenemos así sectores circulares iguales, muy parecidos a triángulos…
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