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Antes de empezar - La curiosidad por el saber
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- 2530 visitas
Objetivos didácticos Concienciarse de la necesidad de acceder con facilidad a los conocimientos. Leer en el aula una narración con ingredientes maravillosos. Contar relatos de forma interesante para…
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Escribe. Diferencias gramaticales
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- 1 lo usan
- 2328 visitas
Explica las diferencias gramaticales y de significado entre los pares de palabras siguientes: público – publicó incauto – incautó espacio – espació artículo – articuló solícito –…
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Recuerda. Palabras polisémicas
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- 2530 visitas
Una palabra es polisémica cuando tiene varios significados: pico. 1. m. Parte de las aves. 2. m. Herramienta de trabajo. En el diccionario aparece una sola entrada con varias acepciones.
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Justifica. Tono lírico
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- 2531 visitas
Elige la viñeta cuyo dibujo sea el que mejor refleje el tono lírico de este cómic. Justifica tu respuesta.
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Escribe. Motivos de reclamación
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- 2531 visitas
Piensa motivos de reclamación relacionados con las siguientes instituciones o establecimientos: una fábrica de electrodomésticos una piscina pública una gran superficie comercial una marca de…
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Explica. ¿Qué ocurrió?
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- 2533 visitas
¿Qué ocurrió cuando el tío Cándido vio que en lugar de llevar atado al burro, llevaba a un estudiante?
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Indica. Complemento predicativo
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- 2529 visitas
Señala la oración que contiene el tipo de complemento predicativo que se indica: Sintagma adjetival que se refiere al verbo y al sujeto: Sintagma adjetival que se refiere al verbo y al complemento…
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Antes de empezar - Buenas relaciones
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Objetivos didácticos Reflexionar y debatir en el aula sobre las buenas relaciones. Entender fragmentos de diarios personales, así como sus características externas. Contar una noticia en la radio…
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Identifica. Palabras de otras lenguas
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- 2531 visitas
Vuelve a escribir estas oraciones. Luego pon comillas y acentúa las palabras que lo necesiten para que aparezcan escritas correctamente: El sushi y el sashimi son dos platos típicos de Japon. . Me han…
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Completa. Momentos clave del castellano
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- 2527 visitas
Completa la tabla de forma que los datos queden ordenados. Consulta alguna enciclopedia si desconoces algún dato: → → → → SIGLO X SIGLO XIII SIGLO XV SIGLOS XVI-XVII → → → →