Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385549
  • Corrixe. Frases-resumo | Recurso educativo 465068

    Corrixe. Frases-resumo

    EduBook Organización

    • 4957 visitas

    Escribe estas frases corrixindo o erro: A acidez do solo condiciona a retención de auga; os solos constituídos por area adoitan ser ácidos. A agricultura de regadío só utiliza auga de chuvia. A…

    Ver más

  • Identifica. Enerxías alternativas 02 | Recurso educativo 465145

    Identifica. Enerxías alternativas 02

    EduBook Organización

    • 4956 visitas

    Indica a que fonte de enerxía se refire cada definición: Aproveita a enerxía irradiada polo Sol. Utiliza o movemento da auga do mar. Obtense da queima ou da fermentación de materia orgánica.…

    Ver más

  • Clasifica. Terciario superior e terciario banal | Recurso educativo 465245

    Clasifica. Terciario superior e terciario banal

    EduBook Organización

    • 4942 visitas

    Indica se estes sectores profesionais son propios do terciario superior ou do banal: microelectrónica servizos domésticos venda ambulante informática servizos de hostalaría bioindustria

    Ver más

  • Autoavaliación final T06 08 - A hidrosfera

    EduBook Organización

    • 4947 visitas

    Relaciona cada inicio de frase cun final, de forma que as afirmacións resultantes teñan sentido e sexan certas: Os países pobres non poden progresar Os países ricos poden evitar A distribución da…

    Ver más

  • Razoa (I) | Recurso educativo 467129

    Razoa (I)

    EduBook Organización

    • 4953 visitas

    Sería lóxico dividir os animais en artrópodos e non artrópodos, no canto de facelo en vertebrados e invertebrados? Explica por que.

    Ver más

  • Answer. Islamic culture and art | Recurso educativo 468573

    Answer. Islamic culture and art

    EduBook Organización

    • 4953 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: What were the main contributions of Islamic civilisation to culture and science? What are the characteristics of Islamic art? Why…

    Ver más

  • Interpret. Columbus's voyages | Recurso educativo 469131

    Interpret. Columbus's voyages

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4739 visitas

    Look at the map and answer the questions: Which route did Columbus follow on his first voyage? Where did he first land? What other Caribbean islands did he discover? Where on the American continent did he land?

    Ver más

  • Answer. Baroque on the Iberian Peninsula | Recurso educativo 469296

    Answer. Baroque on the Iberian Peninsula

    EduBook Organización

    • 4951 visitas

    Review what you have studied and do the following activities: What were the characteristics of Spanish Baroque architecture? Who were the most important exponents? Describe the characteristics of…

    Ver más

  • Introducció - El text oral | Recurso educativo 470969

    Introducció - El text oral

    EduBook Organización

    • 4942 visitas

    Els éssers humans som socials: no sols ens comuniquem, sinó que hem creat un sistema de comunicació molt complex que utilitzem per expressar el que pensem, el que desitgem, els conceptes més…

    Ver más

  • Autoavaluació T01 07 - El text oral | Recurso educativo 471015

    Autoavaluació T01 07 - El text oral

    EduBook Organización

    • 4954 visitas

    Completa aquestes frases sobre els textos orals: Les característiques més importants del text oral són: l’espontaneïtat, les , la i l'. El grau de d’un text depèn del fet que sigui més…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: