Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ejercicios resueltos
- Decadencia del imperio Romano
- Repaso de lengua castellana para undécimo
- Representación de la Tierra
- actividades matemáticas
- Características de la melodía
- Cuentos ilustrados
- Arte gótico para séptimo
- ortografía interactiva
- música niños
- Actividades cientificas para niños de tercero
- Inventos del siglo xv
- Clasificar imágenes
- Canciones en inglés
- Integrales
-
Autoavaluació 8 - La literatura dels segles XVII i XVIII
EduBook Organización
- 1298 visitas
Torna a escriure les frase següents fent els canvis necessaris perquè concorden: Vosaltres venim. . Tu no hauré d'esperar molt. . Els ganivets estarà esmolat. . Elles digué que no hi volia…
-
Avaluació final T01 02 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 1300 visitas
Contesta les preguntes sobre aquest fragment de prosa: La Catarina badà uns ulls de pam i mig. –No t’espantis, noia: deixa’m fer. M’he acostumat ja a veure les coses a l’engròs, en gran, a…
-
Contesta. "Fecunditat", de Josep Maria Bayarri
EduBook Organización
- 1310 visitas
Llig el poema següent de Josep Maria Bayarri i contesta: Fecunditat Si estem en permanent afany immersos, i l'arrel serpenteja al fons profunda i està en la saba la virtut fecunda, fructifiquen al…
-
Avaluació final - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1305 visitas
Cap la fi del segle XIX, amb l'objectiu de modernitzar la nostra cultura seguint els models europeus, es va formar un moviment anomenat Modernisme. El mot modernista el va utilitzar per primera…
-
Compara. Novel·les modernistes
EduBook Organización
- 1300 visitas
Compara els arguments d'aquestes novel·les modernistes. Si et cal, busca informació en internet: Els sots feréstecs Solitud Per què el ruralisme és important en aquesta època?
-
Indica. Ritme ràpid i lent
EduBook Organización
- 1306 visitas
Fixa't en el fragment que tens a continuació i indica si té un ritme ràpid o lent. Com s'aconsegueix alentir una narració o donar-li un ritme més ràpid? Taha ha continuat llegint les…
-
Analitza. "Desolació" i "A una nova amiga"
EduBook Organización
- 1307 visitas
Llig i escolta aquests poemes i contesta les preguntes que tens a continuació: Desolació Com dir-nos més germà i germana si hem fet, plegats, el nostre dol? Com parlarem de la fontana, si fins…
-
Escriu. Un fragment dialogat
EduBook Organización
- 1312 visitas
Redacta un fragment dialogat de la lectura com si l'explicares a un company. Recorda que has de passar-lo de l'estil directe a l'estil indirecte.
-
Completa. Regles retòriques
EduBook Organización
- 1306 visitas
Completa amb aquestes paraules les regles retòriques que tens a continuació. Aquestes regles són necessàries per a assegurar-nos l'èxit argumentatiu. veu guió retòrics demostratius emotius…
-
Respon. Ell verí del teatre
EduBook Organización
- 1307 visitas
Respon a les qüestions següents: Com és el caràcter dels dos personatges? Imagina't com ha començat l'obra. Què vol realment el Marqués? Com s'autodefineix?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
