Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Religión Católica
- Experimentos naturales
- Lógica
- Juegos matemáticos cuarto
- Ejercicios escolares para niños de 1 años
- Imprimir material prejardín
- Clasificación de los animales
- Comunidades de España
- Arte gótico para undécimo
- Relieve de Australia
- Rinoceronte
- Psicología infantil
- Experimentos de ciencias para undécimo
- Experimentos de matemáticas para secundaria
- Experimentos de botánica primaria
-
Completa. Frases amb article definit
EduBook Organización
- 1838 visitas
Completa les frases amb l'article definit que toqui. No oblidis apostrofar en els casos en què sigui necessari: Em vaig quedar mirant cel i com volaven ocells. No fa falta que et digui que s'ha…
-
El guionet, el guió i els dos punts
EduBook Organización
- 1830 visitas
Ortografia El guionet (-) s'utilitza per separar les síl·labes al final d'una línia. El guió (–) introdueix les frases que diuen els personatges dels diàlegs: Has telefonat a na Neus,…
-
La idea principal i les idees secundàries
EduBook Organización
- 1833 visitas
Tècniques d'estudi Ja saps que un text sempre està format per una idea principal i diverses idees secundàries que el completen i l'amplien.
-
Escriu. Introducció, desenvolupament i desenllaç
EduBook Organización
- 1831 visitas
Cerca i indica les tres parts de la narració (introducció, desenvolupament i desenllaç) d'aquest text Michael Ende: Això era i no era un rinoceront que nomia Norbert Clatellgruixat. Vivia al…
-
Avaluació inicial T09 01 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 1838 visitas
Indica quina és la finalitat d’aquest text: Els elefants africans són els animals terrestres més grans que existeixen en l'actualitat. Es troben a les muntanyes, boscs i zones pantanoses del…
-
Completa. Formes compostes de subjuntiu
EduBook Organización
- 1830 visitas
Completa les oracions amb formes compostes de subjuntiu: No crec que ells (arribar) encara. Si jo ho (veure), t'hauria avisat. Esper que no s' (oblidar) res!
-
El desarrollo indirecto. La metamorfosis
Mª Teresa Galán Docente
- 1 lo usan
- 1244 visitas
Desarrollo posembrionario del la mariposa de la seda.
-
Activitats finals - Filèmon i Baucis
EduBook Organización
- 1838 visitas
Tu no, però segurament els teus iaios coneixen familiars que, entre 1950 i 1960, van haver d'emigrar a França, Alemanya o Suïssa a buscar-se un futur. Durant els anys 60 i 70, molts immigrants de…
-
![Recorde el que he aprés. Segon trimestre - Recorde el que he aprés. [...] | Recurso educativo 602430](//co.tiching.com/uploads/contents/2014/05/22/602430_1400750842_s.png)
Recorde el que he aprés. Segon trimestre - Recorde el que he aprés. [...]
EduBook Organización
- 1837 visitas
Recorde el que he aprés. Segon trimestre
-
Paraules amb "g"/"tg" i "j"/"tj"
EduBook Organización
- 1838 visitas
Ortografia Llig en veu alta els noms de les imatges següents: S'escriu j o tj davant a, o, u: penjar, juliol, joc, llotja, lletjor... S'escriu g o tg davant e, i: gesmil, fregir, metge,…
![Recorde el que he aprés. Segon trimestre - Recorde el que he aprés. [...] | Recurso educativo 602430](http://co.tiching.com/uploads/contents/2014/05/22/602430_1400750842_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
