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La aplicación del enfoque por tareas al aprendizaje de lenguas en segundo y terc
Editorial Graó Organización
- 1997 visitas
El enfoque por tareas para el aprendizaje de lenguas extranjeras reúne unas características que lo hacen particularmente apropiado para los alumnos de 8 a 11 años que comienzan esta andadura en…
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Retrato de una experiencia eficaz en el marco de la disciplina en un centro esco
Editorial Graó Organización
- 2003 visitas
Con este artículo lo único que pretendemos es acercar a cualquier miembro de una comunidad educativa a una experiencia disciplinaria. El camino se puede antojar angosto; seguramente nuestras mentes…
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Optatividad en Catalunya..
Editorial Graó Organización
- 2004 visitas
El modelo curricular de Catalunya se estructura en unidades básicas de programación de 35 horas, llamadas créditos. Un crédito puede abarcar un trimestre con tres horas semanales, medio curso con…
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«Tranqui, vive deportivamente»..
Editorial Graó Organización
- 2007 visitas
Este artículo es una descripción de la campaña que se ha desarrollado en Navarra con objeto de promocionar la deportividad y los valores éticos del deporte. El campo de la actividad física y de la…
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Nuestra «Aula de acogida»..
Editorial Graó Organización
- 2005 visitas
Experiencia delES Ramón de la Torre de Torredembarra en la acogida y atención de los alumnos de recientencorporación. aula de acogida, enseñanza, integración, diversidad, educación, alfabetización,
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Prevención de las drogodependencias..
Editorial Graó Organización
- 2002 visitas
Con la llegada de la adolescencia, la prevención de las drogodependencias adquiere un tinte cada vez más específico, en la medida en que requiere analizar los motivos por los que algunos adolescentes…
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Juego de la oca: una experiencia globalizadora..
Editorial Graó Organización
- 2002 visitas
El propósito de este artículo es la exposición de un trabajo que se lleva a cabo en un centro concertado de educación especial de la comunidad de Madrid, en el área de educación física y cómo se…
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Las artísticas, ¿hasta cuándo "marías"? La LOE se olvida del desarrollo equilibr
Editorial Graó Organización
- 1998 visitas
La educación ha de contemplar y asumir el carácter único de nuestra personalidad que,ntegrada por aspectos físicos, afectivos y cognitivos, se exterioriza a través de múltiples lenguajes, verbales…
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La relación profesorado-familias en educación infantil: actitudes y roles..
Editorial Graó Organización
- 1998 visitas
Este artículontentandagar sobre las percepciones que tanto el profesorado como las familias tienen sobre los papeles que asumen cuando se relacionan entre sí. Asimismo, se ha querido explorar la…
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CSI Colmenar..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1814 visitas
En el presente artículo se muestra una unidad didáctica para trabajar de formantegrada los contenidos de otras unidades previas con alumnos de 4.º de ESO. Utilizando lanvestigación criminal como…