Avaluació final - El pont del Diable

Les persones vivim en societat. I viure en societat implica haver de comportar-se segons unes normes que facin possible una bona convivència. A mesura que ens fem grans, aprenem aquestes normes dels…

Aprende. Examinar un pez

Material Un pez Unas pinzas Una lupa binocular Una cubeta o bandeja Un lápiz Unas tijeras Procedimiento Coloca el pez recostado sobre la cubeta: ¿Cómo describirías su forma? ¿Te parece apropiada…

Contesta. Nutrición, respiración y circulación

Después de leer el texto de la unidad, contesta a las siguientes preguntas: ¿En qué órganos se localizan las glándulas digestivas microscópicas? ¿Dónde se absorben los nutrientes? ¿Y el…

Evaluación de las competencias básicas 1 - Evaluación de las competencia...

Evaluación de las competencias básicas 1

Angles consecutius i angles adjacents

Angles consecutius: tenen en comú el vèrtex i un costat.           Angles adjacents: tenen en comú el vèrtex i un costat, i sumen 180°.          

Glossary

Unit 1: Our planet Earth earthquake (n): the shaking of the ground caused by the movements of tectonic plates. geosphere (n): the solid part of the Earth. humus (n): the decomposed remains of plants and…

Autoavaliación T6 07 - No tempo dos romanos

Completa estes textos coas palabras axeitadas: agrícolas – ouro – artesanais – mineiro – Prata – campos – edificacións – escravos – garum – calzadas – celeiro – ferraría –…

Abans de començar - "Estimada iaia"

Objectius didàctics Escoltar una conversa i entendre com es desenvolupa. Llegir cartes familiars i veure quins recursos fan servir. Descobrir les respostes que es poden donar a certes cartes. Formular…

reglas, Reglas de Ortografía de Aplicaciones Didácticas

Un ejemplo bibliográfico de las profundas relaciones ciencia, tecnología y socie

Se presenta un ejemplo de aplicación de la historia de la ciencia en el aula. Se parte de una efemérides y se exponen una serie de textos originales del científico homenajeado para estudiar no sólo…