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Las fuentes de energía
Testeando Organización
- 1 lo usan
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Las fuentes de energía pueden ser renovables, como el sol, o no renovables, como el petróleo. Es necesario un consumo inteligente de la energía para no perjudicar al medioambiente
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Hispania, un territorio del Imperio romano
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- 3204 visitas
2.1. Las provincias Para administrar los territorios conquistados, los romanos dividieron Hispania en provincias. Al frente de cada provincia se hallaba un gobernador, del que dependían distintos…
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Autoevaluación 1.5 - La materia y los materiales
EduBook Organización
- 3207 visitas
Indica si estas frases son verdaderas o falsas: Toda la materia está formada per moléculas. Los átomos son indivisibles. Los elementos químicos pueden ser naturales o artificiales. Hay más de 90…
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Evaluación final 1 - La materia: volumen, masa y densidad
EduBook Organización
- 3206 visitas
Define los siguientes conceptos: Magnitud Medir Unidad de medida
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Escribe. Acepciones de "hoja"
EduBook Organización
- 3209 visitas
Escribe la acepción más adecuada para cada frase de la palabra hoja. Puedes consultar el diccionario. Pronto se caerán las hojas. He comprado un cuaderno de hojas de colores. Si te piden un cuchillo,…
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Relaciona. Determinantes posesivos y nombres
EduBook Organización
- 3200 visitas
Elige el determinante posesivo adecuado y completa las frases: El coche de Javier. coche. El coche de Javier y Rosa. coche. Los coches de Javier. coches. Los coches de Javier y Rosa. coches.
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Autoevaluación final T15 08 - Aventúrate a leer
EduBook Organización
- 3201 visitas
Relaciona los conectores con la función que hacen: Y, también, asimismo, además, por otro lado... Porque, ya que, dado que, puesto que, debido a... Después, luego, mientras, entonces,…
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Aplica. Activitat 1
EduBook Organización
- 3202 visitas
Un hipopòtam adult pesa uns 1.500 quilos. El pes d'un hipopòtam acabat de néixer és 3 100 del pes d'un adult. Quant pesa en néixer? En néixer un hipopòtam pesa uns kg.
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Avaluació. Activitat 2 - El temps i els doblers
EduBook Organización
- 3203 visitas
Posa un exemple d'una expressió de temps en forma complexa i un exemple d'una expressió de temps en forma incomplexa.
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