Recursos educativos página 1195

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Els viatgers de la gran anaconda / Visiten Atlanta
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En aquest programa 'El viatger de la gran anaconda en marxa des de la Guaiana Francesa' amb Carles Santasusagna. L'empresari Jordi Ferrer parla d'Atlanta. 'Els viatgers de la gran…
- De 30 a 60 minutos
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Geografía de España
celestino arteta iribarren Docente
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tema geografía de españa
- LIBRO DE TEXTO
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Antes de empezar - Las formas de la Tierra
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Objetivos didácticos Identificar las capas que forman la estructura interna de la Tierra. Conocer la teoría de la deriva continental y analizar un mapa de placas tectónicas. Reconocer los agentes…
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Introducción - La atmósfera
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La Tierra está rodeada por una mezcla de gases que llamamos atmósfera. Esta mezcla de gases, compuesta básicamente por nitrógeno y oxígeno, es el aire que respiramos. La atmósfera está formada…
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Determinantes y pronombres
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Responde brevemente a las siguientes preguntas: ¿Qué son los determinantes? ¿En qué se diferencian los determinantes de los pronombres? ¿Qué características tienen los determinantes artículos?…
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Recomendamos una lectura
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Jules Feiffer: El hombre del techo. Madrid, Ed. Anaya, 2001. Jimmy es un niño americano al que no le gustaba, jugar al béisbol, a diferencia de casi todos los niños de su edad. Por eso, no le…
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Analiza. Análisis morfológico
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Analiza morfológicamente todas las palabras de estos grupos, como en el ejemplo: las amapolas rojas las → determinante, artículo, femenino, plural amapolas → sustantivo, común, individual,…
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Evaluación final T8 03 - Poesía
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Conjuga los siguientes tiempos verbales: pretérito perfecto simple del verbo proveer pretérito imperfecto de subjuntivo del verbo huir presente de subjuntivo del verbo oír presente de indicativo del…
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Autoevaluación 7 - Fracciones
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Se sabe que del peso de la leche son nata. Además, del peso de la nata se transforman en mantequilla. Calcula cuántos litros de leche se necesitan para producir 100 kg de mantequilla si cada litro de…
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Autoevaluación final 8 - Álgebra
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Reparte 272 melocotones en dos cajas de manera que una de las cajas tenga el triple de melocotones que la otra. En la caja con menos melocotones hay melocotones, y en la caja que tiene más hay melocotones.
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