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Los mitos más populares de la física escolar. La parte I: Trayectorias erróneas
Editorial Graó Organización
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En la primera parte de la serie se presenta "el mito" sobre las trayectorias erróneas de tres chorros de agua que salen lateralmente de un recipiente y la "cadena lógica" que lo…
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Algunos problemas del mundo actual y sus posibles soluciones..
Editorial Graó Organización
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El Rector de la Complutense de Madrid, en una brillante conferencia pronunciada recientemente en el Club Siglo XXI, señalaba ideas muy sugerentes sobre la universidad, aportando su gran experiencia…
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Música y prensa diaria..
Editorial Graó Organización
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Las publicaciones periódicas generales contienen gran cantidad de artículos musicales (críticas, noticias de actualidad, efemérides...) denterés para profesionales y, muy particularmente, para…
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Formación del profesorado y prácticas educativas en el área del lenguaje y de la
Editorial Graó Organización
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La formación del profesorado en lengua y literatura en Latinoamérica ha oscilado entre dos grandes tendencias: la formación desde la tecnología educativa, en la que predomina lantención de…
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Pistas para la evaluación: El proceso del aprendizaje del lenguaje escrito.
Editorial Graó Organización
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infancia, lectura, evaluación, escritura, aprendizaje, educación, educación infantil,
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Guerra y educación democrática: (contra) el dominio de la violencia y la cultura
Editorial Graó Organización
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Una concepción radical de la democracia debe ser puesta al servicio de la educación, especialmente una vez que la euforianicial de las movilizaciones contra la guerra ha dejado paso a las rutinas y a…
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Las matemáticas y las ciencias tradicionales en Canarias..
Editorial Graó Organización
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Quizá sea en las matemáticas, en la física y en otras ciencias de las denominadas exactas donde la visualización práctica de la teoría en la vida cotidiana pueda parecer menos evidente y…
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Reflexiones para explorar y observar rocas con fósiles. ¿Salimos al campo?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende animar al profesorado a plantear la salida al campo como una fase más dentro de una secuencia didáctica de aprendizaje de conceptos que convierta a los alumnos y alumnas en…
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La secuencia formativa: de la reflexión a la acción..
Editorial Graó Organización
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El artículo hace un repaso de los conceptos relacionados con la secuencia formativa, que luegolustra con un ejemplo para la ESO. diseño curricular, desarrollo curricular, educación, didáctica de las…
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Ciencias en las manos: aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
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Los centrosnteractivos constituyen unamportante fuente de motivación y aprendizaje de la ciencia. Como una herramienta docente más, se montó un pequeño centro de aprendizajenformal en una escuela,…
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