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Avaluació final 10 - La prosa del XV. La literatura renaixentista
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Les parelles de frases següents presenten dues paraules amb la mateixa forma. Digues en cada cas si són homònimes o polisèmiques i justifica la resposta: Ja sé que no em vols dir la veritat. Els…
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Aplicar. Actividad 1
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- 1715 visitas
¿Qué indica esta división? Completa el texto: Para repartir magdalenas en platos en partes iguales, pondremos magdalenas en cada plato y sobrarán magdalenas.
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Repaso. Actividad 6
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Escribe los números siguientes: diecisiete mil trece → cincuenta mil trescientos seis → ocho mil ocho → cuarenta y tres mil trescientos →
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Conocer. Actividad 3
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En cada caso, dibuja una ruleta que cumpla la condición: Es casi imposible sacar color rojo. Es seguro que saldrá verde. Es igual de probable obtener rojo que obtener azul. No es posible sacar verde.…
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Actividades Adicionales. Actividad 12
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Una ballena azul puede pasar una hora bajo el agua sin salir a respirar. Cuando está en la superficie, su corazón late 55 veces por minuto. Pero cuando se sumerge, solo late 8 veces por minuto. ¡Así…
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Repaso. Actividad 10
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Un autocar puede transportar 48 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros viajan en 4 autocares iguales si en total hay 15 asientos vacíos? Viajan pasajeros.
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Resolución de problemas. Actividad 8
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Thomas Alva Edison nació en 1847. En 1876 inventó el micrófono. A los 32 años inventó la bombilla. Murió a los 84 años habiendo ideado más de 1.000 inventos. ¿En qué año murió? Murió en el año .
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Comprehension check (I)
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Are these sentences true (T) or false (F)? There were a lot of factories in the South. Cotton, tobacco and sugar grew on southern plantations. The people of the North were against slavery. The southern…
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Speaking - Understanding the text
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Practise the conversation and than practise one of your own about another type of food. One student is selling and the other student wants to buy something. Example: A: How much are those mushrooms? B:…