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Innovación o creatividad en la educación..
Editorial Graó Organización
- 3139 visitas
Hay que hacer las cosas con un toque mágico: el toque de la creatividad. Diferencia esnnovación. No basta, ahora, con conseguir una educación de calidad, bien hecha. No es suficiente puesto que, por…
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Los trabajos prácticos de investigación en ciencias: presentación del monográfic
Editorial Graó Organización
- 3143 visitas
A lo largo de esta última década en España y en otros países de nuestro entorno, se han realizado esfuerzos parannovar en los trabajos prácticos de ciencias; se ha descrito la falta de eficacia de…
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Evaluar en educación física a partir de los pogresos del alumnado..
Editorial Graó Organización
- 3142 visitas
La mejor forma de valorar el aprendizaje de nuestro alumnado, es a partir de la racionalidad práctica, en la que la evaluación forme parte del proceso como medio para favorecer su nivel de…
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El ruido de los ciclomotores como fuente de contaminación..
Editorial Graó Organización
- 3139 visitas
El objetivo principal que se pretende con este estudio es el cambio de actitud en el alumnado de aquellos hábitos quenciden en el aumento de ruido de su entorno. En concreto, se trata de medir el ruido…
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«Robinsones y Colmenas». Una experiencia didáctica de la geografía urbana..
Editorial Graó Organización
- 3137 visitas
El objetivo de este artículo es mostrar la experimentación que llevamos a cabo un grupo de profesores de Secundaria, a partir de un curso ofertado desde el CEP de Valencia. La parte práctica de dicho…
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¿Saber de música o saber usar la música? La competencia musical en la educación
Editorial Graó Organización
- 3145 visitas
La falta de tradición de una pedagogía musical para las niveles educativos de la enseñanza secundaria hace necesario un debate sobre teorías y métodos didácticos. Este artículo propone varias…
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Un enfoque interdisciplinar en la formación científica y tecnológica de los maes
Editorial Graó Organización
- 3147 visitas
Se presenta el contexto de una experiencia llevada a cabo en varios cursos de una materia denominada didáctica de las ciencias de la naturaleza del tercer y último curso de la formación de los…
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A cada uno según sus necesidades; cada uno, según sus posibilidades. La estructu
Editorial Graó Organización
- 3134 visitas
La ordenación del sistema educativo, su estructura, debe ser unnstrumento al servicio de una educación para todos, equitativa y compensadora de desigualdades. En 2050 se habrán conseguido algunos de…
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La fase de cierre de la secuencia formativa, indispensable para el proceso de ap
Editorial Graó Organización
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En el número 127 de Aula se publicaron una serie de artículos sobre la fasenicial de la secuencia de enseñanza-aprendizaje, la fase del proceso denteracción educativa en la que se plantea…
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Las lecturas del Quijote en las aulas de primaria y secundaria..
Editorial Graó Organización
- 3136 visitas
El objetivo de este trabajo sobre el Quijote es doble: tratamos de seguir eltinerario lector de un libro que ocupa un lugar primordial en las aulas de primaria y secundaria a partir de 1880, es decir,…
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