Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte abstracto para sexto
- Ciclo de la reproducción
- Arte mozárabe
- Actividades artisticas
- Huesos del cuerpo humano para niños
- Auxiliary verbs
- Arte gótico para noveno
- Arte abstracto para décimo
- Haber y hacer
- Aprender a reciclar
- Actividades de lógica en transición
- Biosfera para sexto
- Actividades musicales en sexto
- Actividades de geografía
- Ejercicios escolares para niños de 10 años
-
Clasifica. Extremidades superiores o inferiores
EduBook Organización
- 2949 visitas
Relaciona los siguientes huesos según si se encuentran en las extremidades superiores o inferiores: tibia cúbito carpianos peroné rótula húmero
-
Reflexiona. El sistema nervioso central
EduBook Organización
- 2944 visitas
Para que se realice un acto nervioso, ¿es suficiente con que el sistema nervioso central dé la orden para ejecutarlo?
-
Evaluación. Actividad 3 - Números naturales. Suma y resta
EduBook Organización
- 2950 visitas
¿Qué hay que hacer para redondear un número natural al millar más próximo?
-
Razona y explica. Actividad 5
EduBook Organización
- 2943 visitas
¿Cuál es el valor del triángulo y del cuadrado en esta suma? Pista: ¿Cuánto suman los dos números? Cuadrado = Triángulo =
-
Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2954 visitas
Dibuja un ángulo recto, un ángulo agudo y un ángulo obtuso: Traza la bisectriz de cada uno de los ángulos que has dibujado. Comprueba, con el transportador, que la bisectriz divide el ángulo en dos…
-
Los submúltiplos del gramo
EduBook Organización
- 2950 visitas
Observa las siguientes equivalencias: 1 g = 10 dg 1 g = 100 cg 1 g = 1.000 mg ¿Cuántos decigramos pesa el diamante? 8.200 mg =
-
Conxuga. Tempos verbais
EduBook Organización
- 2943 visitas
Conxuga os seguintes tempos verbais: pretérito de indicativo do verbo ir → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas presente de indicativo do verbo cavar → eu , ti , el/ela , nós , vós ,…
-
Actividades finais - O home, a cobra e o raposo
EduBook Organización
- 2941 visitas
Desde os tempos máis remotos o ser humano precisou de diferentes animais para que o axudasen nos labores do campo, como medio de transporte ou como fonte de alimentación. A través dun proceso de…
-
Indica. Palabras polisémicas ou homónimas
EduBook Organización
- 2951 visitas
Observa as palabras salientadas e indica se son polisémicas ou homónimas: Na folla do meu caderno peguei a folla da camelia que me regalaches. → Canto tempo che dixo que eu canto no escenario? →…
-
Escribe. Palabras derivadas
EduBook Organización
- 2949 visitas
Escribe palabras derivadas de cada unha destas palabras: prohibir exhibir adherir hidratar exhortar humano
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)