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Elaboració del formatge
Carme Raurich Organización
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Recurs que conté una infografia o animació on s'expliquen els passos que es segueixen per a l'elaboració del formatge a partir de la llet.
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Cançó del reciclatge: Verd, groc i blau
Carme Raurich Organización
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Amb la cançó "Verd, groc i blau" podem crear el nostre Racó del reciclatge a l'escola i també a casa. Aprendrem el significat de les TRES ERRES (Reduir, reciclar, reutilitzar) i…
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Paradigmas geográficos y principios científicos-didácticos.
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C. Ritter, geografía, A. Humboldt, ciencias sociales, didáctica, P. Vidal de la Blache, historia,
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La acogida del alumnado dentro del plan de acción tutorial..
Editorial Graó Organización
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El IES Enric Borràs se creó, como centro de enseñanza secundaria, hace cinco años,en Badalona, en un edificio provisional situado en la zona conocida popularmente como Can Ruti, nombre procedente de…
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La narración oral y su didáctica..
Editorial Graó Organización
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El tratamiento didáctico de la expresión oral se ha restringido a la traslación de las estrategias de enseñanza de la escritura a la oralidad. El presente artículo expone la contribución de la…
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Tutorías entre alumnos..
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El fracaso matemático reiterado conduce al estudiante al desaliento y desmotivación profunda, llegando a "tirar la toalla" en la asignatura y convirtiéndose a partir de ese momento en un…
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Los cargos como elemento de participación en la organización y funcionamiento de
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Una de las piezas clave para el buen funcionamiento de la clase es la corresponsabilización en lo que se refiere a las necesidades organizativas que ésta genera. Así pues, con el fin de llevar a buen…
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Tratamiento automático de la información geométrica..
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El cálculo con datos de naturaleza geométrica se ha desarrollado extraordinariamente en los últimos años, a través de diversas materias como el diseño geométrico por ordenador, la geometría…
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El profesorado asturiano ante la enseñanza de la Historia del Arte.
Editorial Graó Organización
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ciencias de la educación, Asturias, enseñanza, educación, arte, España, historia, ciencias sociales,
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Evolución de las preguntas, evolución del aprendizaje..
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¿Quéndicadores podemos considerar evidencias de avance de los sujetos en un proceso de aprendizaje? ¿Y cuando es un proceso formativo en el cual ese sujeto es un maestro y se trata de la didáctica…
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