Recursos educativos página 13562

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Justifica. ¿De qué hablan?
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Observa estas imágenes. ¿Sobre qué crees que están conversando estos niños y niñas? Justifica tus respuestas:
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Escribe. Situaciones de diálogo
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Escribe un diálogo para cada una de estas situaciones: Una niña quiere que su abuelo le compre un hámster y el abuelo le explica varias razones para no hacerlo. Un amigo le propone a otro jugar al…
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Identifica. Elementos fantásticos
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2292 visitas
Identifica todos los elementos fantásticos de este relato: Así, en pocos instantes, los incontables libros de la biblioteca formaron, según su contenido, distintos grupos de combate, que se lanzaron…
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Crees que el nombre de Justo es apropiado para el personaje que lo lleva? ¿Quién enseñó a bailar al espantapájaros? ¿Cómo se presentó el bailarín?…
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Evaluación T10 02 - Carla y el comerciante codicioso
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Explica las diferencias de significado de estas palabras: infradotado → superdotado superestructura → infraestructura supervalorado → infravalorado sobrehumano → infrahumano
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Escribe. Tiempos compuestos
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2298 visitas
Escribe la primera persona de singular de los siguientes tiempos compuestos: Futuro perfecto de ahorrar → Pretérito perfecto compuesto de indicativo de reciclar → Pretérito anterior de compartir…
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Completa. Conjunciones
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Completa estas oraciones con las conjunciones adecuadas: Tengo sueño, ayer no dormí mucho. Tenía dos lápices un rotulador, no los encuentro. Iremos dos tres días. Me gustaría ir, no puedo.…
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Analiza. Anuncios publicitarios
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Indica cómo son y qué sentido tienen las imágenes y los textos de estos anuncios. Fíjate en quién es el emisor de cada uno: Explica cómo intentan persuadir cada uno estos anuncios: ¿Van dirigidos…
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Antes de empezar - Doña Carmen
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Objetivos didácticos Reflexionar en el aula en torno a la necesidad de proteger la naturaleza. Realizar inferencias a través de la observación de imágenes y títulos. Leer una narración y…
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Opina. Tradiciones culturales
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2289 visitas
Contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué costumbres de otras culturas te han llamado la atención? ¿Qué tenemos en común todos los seres humanos?
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