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Dos experiencias de aprendizaje cooperativo: clase de instrumento y conjunto ins
Editorial Graó Organización
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Presentamos dos experiencias de aplicación del enfoque cooperativo en el proceso de aprendizaje de un grupo de alumnos de segundo curso de iniciación a la flauta travesera y de un grupo de alumnos de…
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Uso del Geogebra en el aprendizaje de las transformaciones.
Editorial Graó Organización
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Relatamos una experiencia didáctica en un entorno informático usando el programa Geogebra. Hemos analizado dos casos de estudiantes para validar la experiencia. El análisis se basa en la…
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Identidades espaciales y territorios políticos.
Editorial Graó Organización
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Estamos en un mundo donde el espacio y el territorio tienen un valor incuestionable. Definir bien ambos conceptos y educarnos como ciudadanos del mundo global desde la localidad es preciso para que las…
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EN LÍNE@: Videojuegos: ¿apocalípticos o integrados?
Editorial Graó Organización
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videojuegos,
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Primaria: Aprendemos a relajarnos
Editorial Graó Organización
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educación física y salud, autonomía e iniciativa personal, esquema corporal, didáctica de la expresión corporal, aprendizaje cooperativo,
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El desarrollo de las competencias básicas desde la química.
Editorial Graó Organización
- 2301 visitas
La gran potencialidad de las competencias es que nos ayudan a poner de manifiesto la funcionalidad del aprendizaje. En este artículo presentamos algunas actividades de química con la intención de…
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Cécile de Visscher, cofundadora de Nexe Fundació. Por una vida mejor
Editorial Graó Organización
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inclusión, adaptaciones, discapacidad, educación especial, necesidades educativas especiales, educación individualizada,
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Una política educativa basada en evidencias.
Editorial Graó Organización
- 2301 visitas
Una inveterada tradición, compartida por todos los Gobiernos, es que la educación se subordina a los objetivos políticos, no a lo que funciona. Los cambios educativos se subordinan a las posiciones…
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Los tiempos y espacios de una escuela abierta al entorno.
Editorial Graó Organización
- 2300 visitas
La escuela que describimos en esta experiencia se percibe como un lugar amplio con múltiples espacios compartidos donde se aprovecha el tiempo diario con actividades lectivas, de acogida, recreo,…
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