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Vivir con niños, una nueva oportunidad que nos brinda la vida..
Editorial Graó Organización
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Después de tantos años de haber creado ambientes donde los niños puedan crecer en libertad y con límites y de habernos esforzado en acompañarlos con amor y respeto, sentimos que ahora, en este…
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Matemáticas a través de los cuentos.
Editorial Graó Organización
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literatura, primaria, matemáticas, recursos, aprendizaje,
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La lengua escrita en el parvulario.
Editorial Graó Organización
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Cómo trabajarla a partir de sus usos sociales. En este artículo pretendemos presentar y fundamentar una propuesta para el trabajo de la lengua escrita en el parvulario (segundo ciclo de la Educación…
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Bibliografía
Editorial Graó Organización
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educación, lingüística, lengua extranjera, bibliografía,
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Las bibliotecas escolares y el currículum de la ESO.
Editorial Graó Organización
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Desde hace algún tiempo se está produciendo en nuestro país un interesante debate sobre la naturaleza de las bibliotecas escolares y la oportunidad de introducirlas en nuestros centros docentes al…
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El baúl de los recuerdos.
Editorial Graó Organización
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""Conocer lo propio, respetar lo ajeno"", podría ser la frase que está detrás de la intención de esta unidad didáctica. Darse cuenta de las diferencias culturales que existen en…
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Mi escuela, el hospital.
Editorial Graó Organización
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El proyecto ARCE (Agrupaciones o Redes de Centros Educativos) tiene como finalidad establecer vínculos de comunicación entre aulas hospitalarias de distintas comunidades autónomas. Los objetivos más…
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El juego heurístico.
Editorial Graó Organización
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Los contextos lúdicos son fundamentales durante la infancia, por lo que en esta revista se ha abordado el juego desde diferentes perspectivas (entre otros, taller de construcciones en el núm. 28,…
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El papel de la imaginación y la creatividad en la construcción del conocimiento
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de la naturaleza de la ciencia, que se viene reivindicando desde la didáctica desde hace décadas, no parece encontrar espacio dentro de las aulas. Mostrar su importancia, en general, y…
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