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Escrivim. Com e„ diuen el„ teu„ company„ de classe?
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Escrivim
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Escolteu i alceu la mà quan sentiu el nom de material„ o estri„ que nece...
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- 910 visitas
Parlem i escoltem
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Coloca para que haya la cantidad que se indica:
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- 912 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Comentad qué pasaría si no pudiésemo„ doblar la„ articulacione„.
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Intenta caminar o coger un libro sin doblar ninguna articulación.
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Repasa el o la y escribe el nombre de la„ imágene„:
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- 910 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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He aprendido. Actividad 4
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- 908 visitas
Consulta el diccionario y escribe entre qué palabras guía se encuentran las siguientes: chichón → entre charol y chirla delfín ratón lluvia tallarín
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Actividad 9
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- 912 visitas
Escribir. Estas viñetas están desordenadas. Ordénalas y escribe una narración:
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Para leer más. Actividad 5
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- 908 visitas
El espantapájaros se describe al principio de la lectura. Indica si estos rasgos se refieren al aspecto físico o a la manera de ser del personaje: Estaba hecho con una guitarra, escobas y pajas…
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