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Las consignas en la expresión corporal: una puerta abierta para la creatividad y
Editorial Graó Organización
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Durante la práctica de la expresión corporal, el docente utiliza consignas para proponer tareas abiertas que favorezcan la producción divergente de respuestas por parte del alumnado. Lanfluencia de…
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Stephen el héroe
Editorial Graó Organización
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Stephen el Héroe, James Joyce, libro, educación,
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Proyecto globalizador en un centro educativo. Educación física interdisciplinar:
Editorial Graó Organización
- 2361 visitas
La literatura científica ha contrastado la idoneidad de un aprendizaje interdisciplinar que globalice un gran número de aspectos a partir de un centro de interés. Este trabajo pretende dar respuesta…
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Fido dido y los 40 principales arrasan el currículum.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se explorarán las implicaciones pedagógicas -problemas y soluciones- en los tres ámbitos, familia, escuela y mass media, de educación moral y se resaltará la necesidad de…
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Retos y dificultades para una educación ambiental informal..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo pretendemos llamar la atención sobre las características de la información ambiental que transmiten los medios de comunicación, en general, y la prensa y la televisión en…
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La utilización de hojas de registro en la enseñanza de los deportes celectivos..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta los resultados de un estudio que ha analizado los efectos de la implicación del alumnado en la observación sistemática y cooperativa -mediante hojas de registro- de las…
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La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…
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El alumno recién llegado..
Editorial Graó Organización
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Los alumnos recién llegados al país de acogida pueden tener algunas dificultades para su integración en el centro escolar. En ocasiones, estas dificultades se deben a problemas de relación con sus…
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El proyecto Roma: inclusión en un centro de secundaria..
Editorial Graó Organización
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En el artículo se relata una experiencia de aplicación del proyecto Roma en un grupo de 3.º de la ESO por un equipo interdisciplinar. Aunque las condiciones organizativas y la inercia no favorecen la…
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Utilizar las TIC para promover un cambio educativo colectivo.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se muestra cómo el profesorado del instituto L'Estatut de Rubí (Barcelona) afrontó la incorporación de las TIC en el aula, priorizando la formación centrada en el cambio de…
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