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Convivir con antiguos y nuevos problemas: el reto de la complejidad.
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educación, política educativa, España, LOE,
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Comer frutas y verduras desde pequeños.
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alimentación, educación infantil, integración de contenidos, frutas, cuidado de uno mismo, globalización de contenidos,
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La decodificación como elemento clave en el proceso de aprendizaje de la lectura
Editorial Graó Organización
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El proceso básico para convertirse en buen lector es el aprendizaje y la automatización de las reglas de conversión grafema-fonema. Dada la transparencia del castellano, el método fonético es el…
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¿Son las plantas imprescindibles para la vida en nuestro planeta? Una propuesta
Editorial Graó Organización
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Se presenta una propuesta de actividades sobre lamportancia de las plantas para el mantenimiento de la vida en la Tierra, dirigida a la enseñanza secundaria de adultos a distancia, así como una…
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Recursos per a la pràctica: Tirallongues de paraules, embarbussaments, cançons i
Editorial Graó Organización
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Centros abiertos y actividades complementarias.
Editorial Graó Organización
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En los modos de hacer de nuestros colegios e institutos hay dos hábitos bastante comunes sobre los que pretenden incidir algunas iniciativas de la administración educativa y que merecen alguna…
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Protocolos de actuación y procedimientos en centros de educación infantil del Co
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende informar sobre los instrumentos de gestión que hemos creado en el Consorcio Haurreskolak del País Vasco para facilitar la gestión de las escuelas infantiles y la relación con…
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La evaluación en un modelo de escuela inclusiva..
Editorial Graó Organización
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Dar respuesta a la demanda emergente de nuestro sistema educativo actual supone avanzar en la gestión y organización de los centros docentes de manera que se haga efectiva una atención educativa que…
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La mirada lenta
Editorial Graó Organización
- 2034 visitas
temps, cinema, gaudi, educació lenta, ritme,
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Las situaciones problema... años después.
Editorial Graó Organización
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Este artículo contiene una entrevista realizada a Philippe Meirieu en torno al concepto de situación problema que acuñó hace ya más de veinte años inspirado en la pedagogía de la situación…