Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385460
  • Completa. Temps verbal:passat | Recurso educativo 595645

    Completa. Temps verbal:passat

    EduBook Organización

    • 1989 visitas

    Completa el text canviant l'infinitiu el temps que s'indica: L'altre dia vaig anar a comprar al supermercat. Com que no (portar, imperfet) cap bossa, en (demanar, passat perifràstric) una a…

    Ver más

  • Indica. Grup nominal - grup verbal | Recurso educativo 595730

    Indica. Grup nominal - grup verbal

    EduBook Organización

    • 2001 visitas

    Destria el grup nominal i el grup verbal d'aquesta oració: El califa vivia a Bagdad.

    Ver más

  • Escriu. Grup nominal i grup verbal (II) | Recurso educativo 596460

    Escriu. Grup nominal i grup verbal (II)

    EduBook Organización

    • 1998 visitas

    Escriu un grup nominal que vagi bé amb aquests grups verbals: ...... mengen pastanagues crues. ...... aneu a la classe de la Núria? ...... dibuixes molt bé. ...... és molt gran. ...... tinc gana.…

    Ver más

  • Escriu. Mode subjuntiu | Recurso educativo 596543

    Escriu. Mode subjuntiu

    EduBook Organización

    • 1989 visitas

    Busca el present de subjuntiu del verb dormir i escriu una frase en què s'utilitzi la 3a persona del singular i una altra en què s'utilitzi la 2a persona del plural.

    Ver más

  • Escriure | Recurso educativo 596554

    Escriure

    EduBook Organización

    • 1987 visitas

    Objectius didàctics Llegir i entendre textos en què s’expliquen vivències i opinions. Conèixer tradicions que se segueixen en diverses parts del món pel que fa a la celebració del Nadal.…

    Ver más

  • Demanem papereres | Recurso educativo 596727

    Demanem papereres

    EduBook Organización

    • 1995 visitas

    Objectius didàctics Escoltar una conversa i relacionar-la amb la nostra experiència. Planificar una campanya tenint en compte el que hi hem de fer. Conèixer l’estructura dels anuncis de tipus…

    Ver más

  • Substitueix. Substitució del complement directe per pronoms febles (II) | Recurso educativo 597010

    Substitueix. Substitució del complement directe per pronoms febles (II)

    EduBook Organización

    • 1985 visitas

    Substitueix els complements directes pel pronom corresponent, per tal que no hi hagi repeticions. Fixa't en l'exemple: Ahir vaig fer un pastí. → Avui el portaré. Demà llegirem el conte.…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T14 02 - 9ntnc | Recurso educativo 597195

    Autoavaluació inicial T14 02 - 9ntnc

    EduBook Organización

    • 1989 visitas

    Substitueix per un pronom els complements subratllats d'aquestes frases: Porta els llibres a la biblioteca. → . Veu les noies per la finestra. → . Dibuixa aquests ninots! → ! Vols veure els…

    Ver más

  • Identifica. Camps semàntics | Recurso educativo 597207

    Identifica. Camps semàntics

    EduBook Organización

    • 1994 visitas

    Indica si les paraules següents corresponen al camp semàntic de telèfon mòbil: tecla pantalla connector carregador contestador auricular missatge cobertura bústia carta menú

    Ver más

  • Avaluació inicial 02 - Poesia | Recurso educativo 597986

    Avaluació inicial 02 - Poesia

    EduBook Organización

    • 1988 visitas

    Explica què és una estrofa i digues quantes estrofes hi ha al poema: Al meu poble la gent compra al mercat, cada dijous botifarres, llonganisses, sardinetes, floricols. Compren penques i cacaues,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: