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La improvisación musical en la ESO..
Editorial Graó Organización
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Hacer música es la mejor forma de acercar al aula las experiencias y reflexiones que han formado, y forman, el fascinante universo de los sonidos. En este sentido, la prácticanstrumental y vocal…
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Juego silencioso..
Editorial Graó Organización
- 4822 visitas
La percepción, con calidad, de las cualidades sensoriales del entorno es esencial para que se produzca un buen desarrollo de las capacidades cognoscitivas del alumnado. Partiendo de esta premisa, en la…
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Relaciones entre científicos y periodistas..
Editorial Graó Organización
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Los medios de comunicación de masas son en la actualidad los principales responsables de la educación continuada de la sociedad en el ámbito de la ciencia y la tecnología. En el mundo de la…
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Los instrumentos de evaluación en matemáticas..
Editorial Graó Organización
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En la actualidad, se reconoce la evaluación como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, como una valoración integradora y continua, como un proceso de mejora progresiva que lleva al alumnado a…
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Actitudes y valores en el centro docente. ¿De dónde partimos?.
Editorial Graó Organización
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La situación actual en la que se encuentra el trabajo de valores y actitudes en la enseñanza obligatoria nos confirma que el temor con el que nos acercábamos a su implantación en los centros…
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Representación del espacio en el plano..
Editorial Graó Organización
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Se analiza el contacto que tiene el estudiante con la representación del espacio en el plano, lasdeas que posee al llegar a la clase (Enseñanza Secundaria), las dificultades que encuentra en el…
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¡Mira: Brasil!.
Editorial Graó Organización
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La pequeña experiencia que voy a relatar se llevó a cabo en un aula de educaciónnfantil de una escuela rural, donde conviven niños y niñas desde los dos hasta los cinco años. Una niña del aula,…
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Algunas pistas de reflexión desde la educación no formal..
Editorial Graó Organización
- 4830 visitas
El presente artículo es una reflexión sobre la práctica de la asociación Qosqo Maki (Cuzco, Perú) que subraya la solidez de los aprendizajes adquiridos en espacios educativos no formales. La…
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Principios musicales y estrategias metacognitivas en el aula..
Editorial Graó Organización
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- 4631 visitas
Uno de los temas no suficientemente tratado en la literatura pedagógica musical es el estudio de los automatismos didácticos de los docentes. Las características ecológicas del formato de enseñanza…