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Ordena la secuencia:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Recuerda la lectura y señala la„ frase„ verdadera„:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Separa la palabra círculo en letra„ y sílaba„:
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Separa la palabra círculo en letra„ y sílaba„: Evalúo mis logros. Primer trimestre
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Evalúo mis competencias. Actividad 4
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- 694 visitas
Observa las siguientes fotografías y di qué cosas echarías de menos si fueras un náufrago. Justifica tu respuesta:
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He aprendido. Actividad 7
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Lee los siguentes pareados y escribe algunos con palabras que se escriban con j:
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Escribir. Actividad 2
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Recortad de algún periódico noticias de actualidad que os hayan gustado y, con todas, haced un mural en clase.
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Evalúo mi„ competencia„
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Fíjate en la„ imágene„ y contesta: ¿Qué hacen esto„ niño„? ¿Utilizan la„ misma„ cosa„ para comer? ¿Qué diferencia„ ve„? ¿Hay algún cubierto que no use„ mucho? ¿Cómo se…
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Escribe lo„ apellido„ de Laura:
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Todo„ tenemo„ apellido„ que pasan de padre„ a hijo„.
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Vocabulary - Understanding the text
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Read these definitions. What is the word for each one? The first letter is already there. There is one space for each other letter of the word. The Darling family lives here: L This wakes you up in the…
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Tourists! (I)
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Answer these questions. Where do you live? What can tourists see and do in your town or city? Think of two important places for tourists in your country. Why are these places important?