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The Color Spectrum: How Does It Work?
Tiching explorer Organización
- 4092 visitas
With this lesson plan, students will create a model of the infrared, visible, and ultraviolet portions of the electromagnetic spectrum. Using a prism, they will create a scale model based on wavelength.…
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Vela
Tiching explorer Organización
- 4089 visitas
Este recurso nos propone una infografía o gráfico interactivo en el que se presentan algunos datos sobre la Vela: los tipos de embarcaciones, características del velero, recorrido y maniobras.
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Luciano Pavarotti
Edu3 Organización
- 4110 visitas
Recurs d´àudio dedicat al tenor italià, Luciano Pavarotti.
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Prepositions of time (in, on & at)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3928 visitas
Printable activity designed to practice the use of prepositions of time. We fill in the sentences with "in", "on" or "at".
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Webquest: All about seasons
Tiching explorer Organización
- 4092 visitas
In this webquest we learn about the four seasons of the year and different types and people's activities in each season. We watch a video (youtube). We do an online research. We write a weather report…
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Viajemos a una época fascinante: el Renacimiento
Weib Organización
- 4065 visitas
Trabajo de investigación sobre las principales corrientes literarias renacentistas, tanto en Europa como en España.
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1970-1972: Cabaret d'esquerres
Edu3 Organización
- 4099 visitas
Vídeo sobre la cançò d´autor en les etapes finals del franquisme. Parlen de les experiències de Joan Manuel Serrat, Enric Barbat, Guillermina Motta, Maria del Mar Bonet, Pau Riba, Jaume Sisa, Toti…
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Cap on vas, Mallorca? Cap on et portem?
Weib Organización
- 4053 visitas
Treball d´investigació que consisteix a fer un pla de desenvolupament sostenible a nivell local i de l'illa de Mallorca.
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1965-1967: cançons de matinada
Edu3 Organización
- 4086 visitas
Vídeo sobre la cançò en català i els seus protagonistes durant els anys 1965 i 67.
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El número distinto
Sector matemática Organización
- 3 lo usan
- 3476 visitas
Ficha de matemáticas, lista para imprimir, que nos permite trabajar conceptos lógico-matemáticos básicos, a través de una actividad que consiste en rodear el número distinto al modelo.
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