Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ríos de Colombia
- Lagos de Colombia
- Dibujo ecosistema
- Experimentos de ciencias para séptimo
- Psicología infantil
- Cultura y lenguas clásicas
- Cine y educación
- Letras U
- Actividades de repaso en décimo
- Árbol filogenético
- Peso y gravedad
- Árbol genealógico
- Guía de consumo responsable
- Relieve de Africa
- Experimentos de ciencias para quinto
-
Vivienda confortable
EduBook Organización
- 1470 visitas
Leer y comprender Antes de leer ¿Qué debe tener una vivienda para que sea confortable? Fíjate en las ilustraciones. ¿Por qué crees que esa vivienda es confortable? Hoy en día, si se busca una…
-
Ortografía. Actividad 5
EduBook Organización
- 1472 visitas
Completa las palabras de estas oraciones con ll o y: La casa de mis vecinos está vaada. He raado queso para la comida. Esta mañana, María ha estado muy caada. La hua es un combustible que produce…
-
Los anuncios publicitarios
EduBook Organización
- 1475 visitas
Escribir Un anuncio publicitario intenta mostrar lo importante que es un producto para que se consuma. La publicidad nos llega de muchas maneras: en carteles, en prensa, en radio, en TV y, últimamente,…
-
Leer y comprender. Actividad 2
EduBook Organización
- 1472 visitas
Escribe una narración explicando lo que sucede en el cómic.
-
Before you read Ch 06 02 - The Pirate Ship
EduBook Organización
- 1476 visitas
Listen to the first part of Chapter Six and choose the correct answer. Where is the Jolly Roger? What colour is the pirates’ flag? How many pirates does Captain Hook want? Who wants to become a…
-
-
Go back to the text
EduBook Organización
- 1474 visitas
Write the questions for the following answers. ? (What) Johnsy wanted to paint The Bay of Naples. ? (What) Johnsy counted ivy leaves. ? (When) Sue and Johnsy opened a studio in May. ? (How) Behrman was…
-
Grammar - Go back to the text
EduBook Organización
- 1473 visitas
This sentence is about the future: ‘When I get the money, I’ll spend it all.’ But we use the Present Simple in the when-clause: When + Present Simple, will + verb We also use after/as soon…
-
Activity 2
EduBook Organización
- 1471 visitas
Choose YES or NO. Are Mowgli and his friends having a picnic? Is the tiger Mowgli’s friend? Can Baloo and Bagheera swim? Is the tiger’s name Shere Khan? Is the tiger hungry?
-
Por qué ocurre... La sucesión del día y la noche (3)
EduBook Organización
- 1479 visitas
Dibuja en tu cuaderno una esfera terrestre y sitúa en ella el eje de rotación (recuerda que debe estar inclinado) y el Ecuador. Escribe los nombres de estas líneas y los de los polos y hemisferios.