Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender gratis
- Uso de c, q y k
- Lengua y literatura
- Juegos de matemáticas cuarto
- Actividades de lógica en primero
- Animales acuáticos
- Actividades de lógica en noveno
- Actividades didacticas en tercero
- Ángulos interiores de un polígono
- Palabras correctas e incorrectas
- Instrumentos musicales
- Educación para el ocio
- Experimentos cuarto
- Salidas escolares
- Actividades con números naturales para secundaria
-
Analitza. Estructura de grups nominals
EduBook Organización
- 1816 visitas
Fixa't en l'exemple i analitza l'estructura dels grups nominals següents: La meua motxilla d'escola nova La meua: determinant motxilla: NUCLI d'escola: modificador complement de nom…
-
Avaluació final - L'espai
EduBook Organización
- 1823 visitas
Des del principi dels temps, els éssers humans s'han sentit atrets pel que es movia per damunt dels seus caps. La Lluna o el Sol han sigut déus en cultures de tot arreu, des dels grecs, fins als…
-
Autoavaluació T12 03 - Agenda de les faenes d'una abella
EduBook Organización
- 1822 visitas
Digues si la part destacada del predicat és un atribut o complement: Pere és un artista excepcional. atribut La plaça està totalment plena. Joan es va posar la corbata del seu pare. Consultarem el…
-
Busca. Diccionari
EduBook Organización
- 1820 visitas
Busca al diccionari les paraules següents, comprova'n l'ortografia i escriu una frase amb cadascuna: espedient tòracs aucsili ocsigen infexió fúxia reaxió estracomunitari
-
Vertader/fals. Normes d'accentuació
EduBook Organización
- 1818 visitas
Digues si aquestes normes d'accentuació són vertaderes o falses: Les paraules agudes duen accent quan acaben en vocal, en vocal més -s o en -en, -in: cosí, anís, comprèn. Les paraules planes…
-
Relaciona. Frases amb pronoms personals
EduBook Organización
- 1817 visitas
Completa les oracions amb els pronoms febles següents: Xocolatines? No vull més, gràcies. He vist na Joana i sa mare i no he dit que vénguin demà. Has dit que demà plourà o no has dit? Tenc totes…
-
Activitats finals - Tutankhamon
EduBook Organización
- 1826 visitas
Les persones tenim una gran capacitat d'imaginació i d'innovació. Gràcies a això, en gran manera, la nostra societat està més preparada dia a dia. Però també avançam perquè cada…
-
Completa. Informació objectiva o subjectiva
EduBook Organización
- 1816 visitas
Completa aquesta definició: Un text pot aportar dades objectives i subjectives. Les dades són informacions vertaderes i independents de reflexions o opinions (que són dades ).
-
Els pronoms. Els pronoms personals
EduBook Organización
- 1833 visitas
Gramàtica Els pronoms Llig atentament aquest diàleg: –Aquell bolígraf és el de Pere? –Aquell (bolígraf) no, és el meu (bolígraf). Els pronoms són paraules que substitueixen un nom que ha…
-
Analitza. Text amb pronoms personals
EduBook Organización
- 1820 visitas
Analitza els pronoms personals destacats d'aquests text indicant-ne la persona, el gènere i el nombre. Fes-ho com a l'exemple: Jo no he pogut anar a l'excursió perquè estava malalta,…