Mis lenguas, mis joyas..

El MCER (Marco común europeo de referencia para las lenguas) supone un cambio de perspectiva en la enseñanza-aprendizaje de las lenguas. El documento no se ciñe a la teoría; al contrario: ofrece un…

Conocernos en el museo..

El texto narra una experiencia desarrollada desde hace tres años con jóvenes de secundaria, en un municipio de Colombia, para trabajar uno de los componentes curriculares del año escolar en el área…

EN LÍNE@: ¿La coeducación se hace como es debido?

coeducación, género, igualdad,

Libros: Resumen de La Isla Misteriosa

Página web donde encontramos un resumen del libro La Isla Misteriosa del autor Julio Verne, con detalles del argumento y del autor de la obra.

Contextualizar en ciencias. Por qué y para qué

Contextualizar la ciencia es utilizar sus aplicaciones, sus implicaciones sociales y éticas, y los fenómenos de la vida cotidiana, como medio para desarrollar los conceptos e ideas de la ciencia y…

Escuela, Agricultura y Alimentación Ecológica.

Éste es el título del premio organizado por la Generalitat de Catalunya y la Asociación Vida Sana, destinado a proyectos escolares que a lo largo del curso 2012-2013 han ayudado a difundir los…

razones-proporciones.doc

Aplico mis conocimientos - Fracciones

La gaceta escolar Unos dos tercios de nuestro cuerpo están compuestos por agua El agua es el principal componente del cuerpo humano. Es imprescindible para vivir, ya que una persona no puede subsistir…

Actividad 1

Observa cómo se escriben con letras estos números: Escribe con letras los tres récords conseguidos por Felix Baumgartner. altura de un globo tripulado. La altura fue de m. altura de un salto en…

La resta llevando decenas y centenas

En un carrera se inscribieron 520 atletas. Si 435 terminaron la carrera, ¿cuántos abandonaron antes de cruzar la meta? Debemos efectuar la resta 520 – 435: De 5 a 10 van 5 y me llevo 1. 3 y 1 son 4.…