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Escriu. Separa morfemes derivatius i lexemes
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Separa els morfemes derivatius i flexius dels lexemes:
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Construeix. Grups nominals
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Escriu grups nominals amb les estructures següents que facin de subjecte d'oracions: determinant + nucli determinant + nucli + modificador adjectiu determinant + nucli + modificador complement del…
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Os sentidos
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Recibimos a información do que acontece no exterior por medio dos receptores sensoriais. Os devanditos receptores son células nerviosas especializadas, que captan os estímulos do exterior. Hai…
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Medio 5 Asturias. Natural, social y cultural
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La V de Gowin, un instrumento para aprender a aprender (y a pensar)..
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La Vde Gowin fue diseñada por B. Gowin para representar la estructura del conocimiento científico en un contexto didáctico. En la actualidad, cuando los modelos cognitivos para las Ciencias son cada…
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Conocimiento social y lenguaje escrito. Una experiencia en educación infantil..
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Cada vez somos más los maestros y maestras que nos vamos planteando enfoques funcionales y comunicativos de la enseñanza y aprendizaje de la lengua, en concreto del lenguaje escrito. Vemos cómo en…
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Representación del espacio en el plano..
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Sobre el talento (matemático)..
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School+: un proyecto para construir la escuela del futuro..
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¿Se puede hablar de escuela del futuro sin pensar en la escuela del pasado?¿Somos capaces de cristalizar los deseos futuros para la educación sin que se conviertan en parches de las actuales…
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Understanding the text - Croquet
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The Queen stops and looks at Alice. ‘What’s your name, child?’ asks the Queen. ‘My name’s Alice,’ she says. Then she thinks, ‘I mustn’t be afraid; they’re only cards.’ The Queen…
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