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El campo y la ciudad, dos mundos hermosos.
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Trabajo sobre las diferencias del campo y la ciudad
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¡Ya leo! 5 Sílabas directas: d-b-v.
Ediciones Aljibe S.L. Organización
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Sílabas directas: d-b-v.
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Contesta. Comprensión lectora
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Recuerda la lectura y contesta brevemente a las preguntas: ¿Desde cuándo era modelo Rose Rose? ¿Qué inconvenientes tenía para Sefton trabajar con Rose Rose? ¿Cuánto tiempo había mantenido, en…
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Operaciones
EduBook Organización
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8.1 Suma y resta Suma y resta de fracciones con igual denominador Para sumar o restar fracciones con el mismo denominador, se suman o restan los numeradores y se deja el mismo denominador. Así, por…
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Verdadero/falso. El principio de Pascal
EduBook Organización
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Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: La presión ejercida sobre un líquido se transmite solo a las paredes del recipiente. La presión ejercida sobre un líquido pierde intensidad a…
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Calcula. Volum de la piràmide i del con 2
EduBook Organización
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Una piràmide quadrangular regular té 576 m3 de volum i la seva altura és de 12 m. Troba'n l'àrea lateral i l'àrea total. Arrodoneix fins a les centèsimes els nombres decimals obtinguts…
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Antes de empezar - La organización del espacio urbano
EduBook Organización
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Objetivos didácticos Conocer las transformaciones que ha experimentado el espacio urbano como consecuencia de la globalización económica. Comprender el papel que desempeñan las redes urbanas como…
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Descriu. El relleu, els rius i les costes d'Europa
EduBook Organización
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- 6976 visitas
Fixa't en el mapa i realitza les activitats: Esmenta les grans unitats del relleu europeu. On són localitzats els pics més alts? Quins són? Esmenta alguns rius europeus i relaciona'ls amb el…
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Analiza. Los instrumentos neolíticos
EduBook Organización
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Fíjate en estos objetos del Neolítico y haz las actividades: Describe los distintos instrumentos y objetos, identifica con qué material están elaborados y explica su función. ¿Qué técnica de…
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Ecuaciones de segundo grado 4
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Sin resolverlas, averigua cuántas soluciones tienen estas ecuaciones: a. x2 – 14x + 49 = 0 → El número de soluciones es . b. –x2 + 11x – 2 = 22 → El número de…
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