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Story: How many?
Tiching explorer Organización
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- 2140 visitas
The resource consists of an illustrated story book. We practice vocabulary related to animals and numbers (how many). We improve reading and listening skills.
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Story: Who stole the cookies?
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2142 visitas
The resource consists of an illustrated story book. It contains audio (song). We practice vocabulary related to numbers and animals. We improve reading and listening skills.
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Sierras de Segura
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2338 visitas
Documental que recorre los paisajes de esta sierra situada en la provincia de Jaén de la mano de J.A. Labordeta.
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El Valle del Roncal
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2345 visitas
Documental que viaja por el valle navarro del Roncal de la mano de J.A. Labordeta; viajaremos por su historia, su geografía, su gente, sus tradiciones, sus pueblos...
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Emma Sparre-Slater, Funeral Director
BBC Organización
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- 2304 visitas
We listen to an audio file (with transcript available) about a woman who is a funeral director.
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Fuentes de información
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2323 visitas
Actividad en grupo que nos propone identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema que deberemos exponer posteriormente ante otros grupos de la escuela. En la página se nos…
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Website: ChartTool
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2335 visitas
Website that provides a tool that allows us to create and share our charts and graphs. We can choose from 10 chart types, choose charts style, add data, customize labels and fonts, and save it and share…
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Mandala 40
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2119 visitas
Mandala para descargar, imprimir y colorear que nos ayuda a fortalecer la atención y favorecer la armonía, la creatividad y la concentración, aportando la posibilidad de canalizar conflictos.
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Yeam Hut Restaurant
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2314 visitas
Video animation that introduces us phrases and vocabulary associated to food. We practice asking for food in a restaurant, and asking for and giving personal information.
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