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Provincias de Castilla y León
Melania Garro Pousa Docente
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- 731 visitas
Aprender las provincias de Castilla y León de forma divertida.
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Clara en el país de los alimentos - La reina quiere crecer
Silvana Carabajal Docente
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- 537 visitas
Es la fiesta de cumpleaños de Clara, y junto con sus amigos, aprenderá que comer dulces antes de cenar no es bueno para el crecimiento. Si quieres ver más ep...
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Escuela Inclusiva. Cuaderno Intercultural
Jorge Prioretti Docente
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- 738 visitas
La escuela inclusiva respeta el derecho de niños y niñas a crecer y recibir una educación de calidad en entornos de igualdad y diversidad, una diversidad que puede deberse a las diferentes culturas?
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El Puente
Cristina Seco Organización
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- 777 visitas
Divertida animación sobre las diferencias entre afrontar un problema o conflicto de forma constructiva o de manera agresiva. Favorece la reflexión sobre la convivencia y la tolerancia.
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INFOGRAFÍA 9-3 CASTAÑEDA.pdf
Nicolle Juliana Castañeda Torres Estudiante
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- 784 visitas
Tarea> Elaboracion de infogrefia
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Teoria de Conjuntos
Mayk Alam Paredes Guevara Docente
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- 599 visitas
TEÓRIA DE CONJUNTOS Profesor: Rubén Alva Cabrera
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La evaluación en un modelo de escuela inclusiva.
Jorge Prioretti Docente
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- 601 visitas
Los procesos de evaluación deben consistir en recoger información, analizarla, juzgar y tomar decisiones, y esto tanto por parte del profesorado (que tomará decisiones de regulación de los procesos?
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ECUACIONES DE LA RECTA EN EL ESPACIO BIDIMENSIONAL: GEOMETRIA PLANA: TEORIA Y
andrés garcía Docente
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- 799 visitas
Ecuaciones de la recta en el plano: teoría, ejemplos y problemas resueltos. Ecuación vectorial, ecuación continua, ecuaciones paramétricas, ecuación implícita, vector director, puntos de la recta...
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Fractales Autosemejantes: Sistema de Funciones Iteradas: Construcción de
andrés garcía Docente
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- 799 visitas
Fractales Automesejantes: definiciones de semejanza, semejanza contractiva, atractor de una contracción, sistema de funciones iteradas. Construcción de fractales como atractores de SFI: Alfombra y…
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