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Escribe. Oraciones con aumentativos
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Escribe oraciones con estos aumentativos: gripazo fortunón amigote coletazo
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Indica. ¿Cómo era la piedra?
EduBook Organización
- 2013 visitas
Señala si las palabras destacadas indican cómo era la piedra: La piedra estaba caliente. → La piedra era redonda. → La piedra era grande. → La piedra era brillante. → La piedra era blanca. →…
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Escribe. Dos puntos
EduBook Organización
- 2009 visitas
Escribe varias enumeraciones e introdúcelas con dos puntos.
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La formación de verbos. Palabras acerca del comportamiento
EduBook Organización
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Vocabulario La formación de verbos Recuerda que para formar verbos se añaden los siguientes sufijos a las palabras: -ear: buceo → bucear -izar: ameno → amenizar -ificar: nota → notificar -ecer:…
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Evaluación inicial T12 01 - Se buscan periodistas
EduBook Organización
- 2012 visitas
Relaciona y forma palabras compuestas: corta saca tela abre
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Evaluación final T2 05 - Los ojos del dragón
EduBook Organización
- 2015 visitas
Confecciona un folleto turístico sobre Roma siguiendo estas pautas: Lee los distintos apartados y observa las ilustraciones. Busca información y selecciona lo más importante y atractivo. Escribe…
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Evaluación final T6 04 - El oledor de vientos
EduBook Organización
- 2008 visitas
Explica las diferencias que hay entre un cuento popular y un cuento de autor. A continuación, escribe un ejemplo de cada uno.
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Evaluación final T8 04 - Poesía
EduBook Organización
- 2018 visitas
Escoge un poema que te guste e identifica elementos poéticos: personificación metáfora repetición paralelismo hipérbole
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Explica. Final de la historia
EduBook Organización
- 2009 visitas
Explica por qué, al final de la historia, dice el leñador esta frase: Es tarde y tengo que llevar mi leña al mercado.
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Evaluación inicial T11 02 - ¡Hola, Mariona!
EduBook Organización
- 2016 visitas
¿Qué palabras tienen el mismo lexema? Escríbelas: cantar contador cantidad cantante cántico cansado cantautor Cantábrico
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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