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Residuos sólidos urbanos
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 13200 visitas
Infografía que explica qué son los residuos sólidos urbanos y la cantidad que genera cada persona al año. Muestra, también el circuito de las tres R
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¿Aprobados en VIH?
Aurora D V Docente
- 4 lo usan
- 11938 visitas
Infografía que explica los resultados de una encuesta realizada por elmundo.es en 2009, con motivo del día mundial del sida
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Adivina el personaje misterioso
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 12003 visitas
Este recurso nos propone a los alumnos que adivinen el personaje que se esconde tras la imagen a partir de una serie de pistas sobre la vida y obra de dicho personaje (Federico Garcia Lorca). Muy útil…
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Animales fantásticos
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 10906 visitas
Colección de dibujos para imprimir y colorear sobre animales de fantasía, siendo una herramienta útil para trabajar darlos a conocer, a través de la expresión plástica y la creatividad.
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Uso de la letra c (actividades de repaso)
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 10034 visitas
Actividad interactiva para repasar las reglas ortográficas sobre el uso de la letra c.
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Story: Hansel and Gretel
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 10633 visitas
The resource consists of an interactive book with the classical story of Hansel and Gretel. We improve reading and listening skills.
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El corazón
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 9982 visitas
Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con el cuerpo humano. Para ello se propone una actividad en la que los alumnos deben…
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Colorear con los Bits de Lectura: Ropa
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 9885 visitas
Fichas para imprimir en formato Pdf, destinadas a trabajar de forma complementaria los bits de inteligencia de lectura, con alumnos de 3 años, pertenecientes a la categoría “Ropa”. Se trata de…
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Comunidades de España
Juegos geográficos Organización
- 2 lo usan
- 10106 visitas
Ejercicio interactivo que consiste en colocar las CC.AA. en el lugar del mapa que le corresponda.