Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385409
  • Para saberes máis | Recurso educativo 588515

    Para saberes máis

    EduBook Organización

    • 2145 visitas

    O relevo peninsular ten unha altitude media de 500 metros. Isto é debido, principalmente, á grande extensión da Meseta e á súa altitude media sobre o nivel do mar, que é de case 700 metros.

    Ver más

  • Factores que inflúen na vexetación | Recurso educativo 588631

    Factores que inflúen na vexetación

    EduBook Organización

    • 2141 visitas

    A vexetación dun lugar depende, principalmente, dos factores climáticos (latitude, posición xeográfica, relevo...). Ademais, nas zonas de montaña, o tipo de vexetación que medra depende da…

    Ver más

  • Observa. Evolución da esperanza de vida  por sexos en España | Recurso educativo 588720

    Observa. Evolución da esperanza de vida por sexos en España

    EduBook Organización

    • 2137 visitas

    Observa o gráfico e resolve: Que evolución seguiu a esperanza de vida ao longo do século XX? Quen teñen maior esperanza de vida, os homes ou as mulleres? Busca información sobre as posibles causas…

    Ver más

  • Observa. A rendición de Breda | Recurso educativo 588965

    Observa. A rendición de Breda

    EduBook Organización

    • 2146 visitas

    Observa e responde as seguintes preguntas: Describe o cadro titulado A rendición de Breda e explica o acontecemento que se amosa nel. Que reis españois participaron na Guerra dos Trinta Anos? Durante…

    Ver más

  • Observa. O estilo Barroco | Recurso educativo 588988

    Observa. O estilo Barroco

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1968 visitas

    Observa os debuxos e responde as seguintes preguntas: Explica como van vestidos algúns dos personaxes das pinturas: os monxes e o paxe de Zurbarán, os dous rapaces de Murillo. Describe a decoración…

    Ver más

  • Responde. A arte da Idade Moderna | Recurso educativo 589234

    Responde. A arte da Idade Moderna

    EduBook Organización

    • 2139 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Lembra as principais características da arte renacentista. Cales son os trazos máis importantes que caracterizan o Barroco? En que…

    Ver más

  • Autoavaliación T11 02 - Nutrición, respiración e circulación | Recurso educativo 589368

    Autoavaliación T11 02 - Nutrición, respiración e circulación

    EduBook Organización

    • 2150 visitas

    Escribe ao carón de cada nome do aparello dixestivo humano o número que lle corresponde no debuxo: ano boca esófago estómago farinxe glándulas salivares fígado intestino delgado intestino groso páncreas

    Ver más

  • Autoavaliación T12 09 - O esqueleto e os músculos | Recurso educativo 589470

    Autoavaliación T12 09 - O esqueleto e os músculos

    EduBook Organización

    • 2143 visitas

    Indica en cada caso se a afirmación é verdadeira ou falsa: Os músculos únense aos ósos polos tendóns. As articulacións son as partes do corpo capaces de contraerse. O lugar onde se xuntan dous…

    Ver más

  • Practica. Actividad 4 | Recurso educativo 593633

    Practica. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 2148 visitas

    Contesta estas preguntas: ¿Pueden hacerse equipos de 3 jugadores con 28 personas de manera que ninguna se quede sin jugar? ¿Y equipos de 3 jugadores con 54 personas? Veintiún niños quieren jugar al…

    Ver más

  • Actividad introductoria 2 | Recurso educativo 593851

    Actividad introductoria 2

    EduBook Organización

    • 2146 visitas

    Fíjate en el ejemplo y escribe cómo se leen estos números decimales: 13,06    →    13 unidades y 6 centésimas 2,832    →    y 4,7    →    y 0,006    →    18,50…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: