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Autoevaluación inicial T02 03 - Romanticismo y libertad
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- 2114 visitas
Indica si las siguientes características sirven para definir una oración simple: Tiene sentido completo y entonación propia. Debe contener un verbo en forma personal. Es coordinada, subordinada o…
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Analiza. Mecanismos de cohesión
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- 2112 visitas
Lee esta narración y contesta a las preguntas: El tren de París salía a las 11.48 h. Desde el despuntar de la mañana, Idriss vagabundeaba por la estación de Saint Charles. La atmósfera turbulenta…
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Indica. Interrogación retórica
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- 2117 visitas
¿En qué momento se usa la interrogación retórica y con qué propósito?
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Escribe. Una descripción física
EduBook Organización
- 2114 visitas
Copia las descripciones de la hermana de Román e inventa una descripción física que te parezca acorde.
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Autoevaluación inicial T05 01 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 2118 visitas
Relaciona los determinantes subrayados con la información que aportan: Esa bicicleta es de mi vecina. Esta bicicleta es de mi vecina. Aquella bicicleta es de mi vecina.
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Busca. Otro fragmento
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- 2112 visitas
Busca un ejemplar de La tesis de Nancy en la biblioteca y selecciona otro fragmento. ¿Tiene características similares? Determina el tema y el argumento del fragmento que has seleccionado y comentadlos…
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Señala. Elementos
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- 2113 visitas
Señala algunos elementos macabros y repulsivos. ¿Contrastan con los tecnicismos o se suman a ellos?
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Inventa. Otro final
EduBook Organización
- 2112 visitas
Inventa otro final para el relato que sea igual o tan disparatado como el que aparece en la lectura.
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La consulta
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- 2121 visitas
Lectura (Nos hallamos en la sala de espera de una consulta médica. En un sillón, una anciana se entretiene haciendo punto mientras espera ser recibida por el médico… El recién llegado es un hombre…
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Relaciona. La palabra correcta
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- 2109 visitas
Indica cuál es la palabra correcta en cada frase: Se ha como la nueva cantante de moda. El estadio estaba de público. Has echado muchas a la comida y tiene un sabor muy fuerte. No puedo continuar…