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Formación permanente de profesores. Problemas y perspectivas..
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El artículo revisa la situación actual de la profesión docente, planteando el gran número de exigencias administrativas, sociales y personales a las que se enfrenta. La segunda parte analiza las…
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La segunda enseñanza a caballo entre dos siglos..
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Visión escolar de la naturaleza y estructura de la materia..
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La naturaleza y estructura de la materia constituye un área conceptual básica en la educación científica.niciar a los alumnos en la comprensión de la misma requiere conjugar sus ventajas educativas…
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La autonomía del alumnado que accede a la ESO en el interjuego cultural: entre l
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La propuesta curricular de la ESO requiere el perfil de un alumno con capacidad para construir, en el marco de esta etapa educativa, su propio proyecto de estudiante, así como para autoorganizarse y…
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Los temas de actualidad en educación física..
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La educación física no debe conducir a un planteamiento sesgado, destinado a la búsqueda de grandes logros deportivos ni a conseguir cuerpos bellos y fuertes, ya que, como señalara el profesor…
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Enseñar a pensar en equipo..
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En este apartado se presenta el trabajo cooperativo como un elemento central en el proceso de transferencia de autonomía, se repasan las diferentes opciones de la enseñanza estratégica en secundaria…
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Motivación y uso didáctico de las ideas del alumnado..
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¿Qué podemos hacer paranteresar a los alumnos y alumnas en el tratamiento de un contenido concreto? Como yandicábamos en el artículo precedente, hay que procurar que los alumnos participen en la…
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La atención a la diversidad en el Proyecto de Ley de calidad o la consagración d
Editorial Graó Organización
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Nuestro sistema educativo ha experimentado cambios profundos en el transcurso de los últimos 12 años, desde la promulgación de la LOGSE en 1990. Con el nuevo Proyecto de Ley los cambios adquieren…