Recursos educativos página 17475

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Observa. ¿De qué trata la lectura?
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Fíjate en los dibujos y explica de qué crees que trata la lectura:
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Indica. ¿Cómo era la piedra?
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Señala si las palabras destacadas indican cómo era la piedra: La piedra estaba caliente. → La piedra era redonda. → La piedra era grande. → La piedra era brillante. → La piedra era blanca. →…
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Indica. Refranes
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Indica el significado de los siguientes refranes: Ir a por lana y volver trasquilado. La mejor almohada es la conciencia sana. La avaricia rompe el saco. A presurosa demanda, espaciosa respuesta.
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El resumen (II)
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Técnicas de estudio Recuerda que para resumir un texto primero debes leerlo y comprenderlo bien y, después, exponer la información principal con tus propias palabras.
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Escribe. Frases hechas
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Busca y escribe frases hechas que contengan estas palabras: verdad tiempo gusto
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Autoevaluación T13 02 - Poesía
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Completa la poesía con las palabras correspondientes: La fregona Paca, melenuda y , anda –qué rareza– siempre de . Se baña al revés sin meter los . Bucea en el cubo sin gafas ni . Tan…
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Indica. ¿Qué consiguió con la varita?
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Señala qué consiguió la abuela con la varita: Llenar un olmo viejo de cerezas. → Convertir a don Severiano en un perro. → Devolver a don Severiano su forma humana. → Convertir a los pájaros…
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Cómo sujetaban los niños al cernícalo? ¿Quién le puso el nombre de Doña Carmen y por qué? ¿Cómo era el aspecto físico del cernícalo? ¿Qué…
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Evaluación final T6 05 - El oledor de vientos
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Escribe un breve cuento con estos personajes y elementos de ambientación: niña enanito ardilla bosque encantado bruja leñador Antes de empezar, ten en cuenta la historia que vas contar, el tono que…
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Escribe. Descripciones y diálogos
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Escribe una narración con diálogos y descripciones basándote en estas viñetas: Jan (dibujo), Javi Barreira y Gorka Magallón: Tadeo Jones y el secreto de Toactlum. Madrid, La Fiesta PC y Toro…
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