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¿Quien nos enseña a competir?.
Editorial Graó Organización
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La corriente revolucionaria de la década de 1960, cuyo buque insignia se situó para la posteridad en el mayo de 1968 en la Universidad de la Sorbona, basaba sus propuestas en, al menos, tres…
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Materia y materiales en la enseñanza secundaria..
Editorial Graó Organización
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La materia y los materiales constituyen uno de los bloques de contenidos más importantes del área de ciencias de la naturaleza en la enseñanza secundaria. El estudio de las propiedades generales y…
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Consideraciones en torno a la enseñanza de la biología celular en el umbral del
Editorial Graó Organización
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Este trabajo suscita una reflexión sobre los problemas relacionados con la enseñanza de la biología celular, tanto por los que se originan en abordar la relación entre estructura y función, como…
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¿Y si lo que sobra es la filosofía?.
Editorial Graó Organización
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A lo largo de este artículo pretendemos ver si hay alguna razón, mas allá de las legales o las gremiales, que nos permita con honradez "filosófica" mostrar si la enseñanza de la filosofía…
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La química de los metales..
Editorial Graó Organización
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Desde el punto de vista químico los metales son aquellos elementos de la tabla periódica con potenciales deonización bajos y que, por tanto, tienen un fuerte carácter electropositivo. El hecho de…
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¡No te cortes, los créditos variables no tienen sexo! Una experiencia para la co
Editorial Graó Organización
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Una experiencia para la concreción del proyecto coeducativo de centro en la secundaria obligatoria. El instituto público Eugeni d'Ors, donde se ha llevado a cabo esta experiencia, está ubicado en…
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El trabajo por proyectos: un trabajo de todas y todos..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es plantear, de manera somera, la relación que a nuestro entender existe entre esta manera de trabajar y la atención a la diversidad. Nos encontramos, por otro lado, con…
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Por los caminos de la formación: «Repensar las matemáticas»..
Editorial Graó Organización
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Desde hace unos cinco años, un grupo de maestras y maestros de Menorca nos reunimos para poner en comúndeas, proyectos y descubrimientos de los miembros del grupo sobre cómo planteamos el aprendizaje…
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Un trabajo colaborativo en la escuela inclusiva, entre el área de educación físi
Editorial Graó Organización
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En este artículo se pone de manifiesto la necesidad del trabajo colaborativo que debe existir en la escuela. La fisioterapia y la educación física deben complementarse para favorecer el…
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